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7 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Enhancing motor skill acquisition and autonomous motivation in university physical education: a randomized controlled trial of a STEAM-integrated approach
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Daoqing Zhang · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 1664-1078
University physical education (PE) is increasingly expected to foster physical literacy by integrating movement competence with cognitive understanding and intrinsic motivation. However, rigorous evidence regarding the e...
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Material complementario
Learning analytics and ergonomic educational spaces for active learning: a case study from Kazakhstan in the Central Asian context
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Kulzhanar I. Zhumazhanova et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
The convergence of educational technologies, ergonomics, and active learning frameworks offers a multidimensional approach to improving educational outcomes. This study examines the role of Learning Analytics (LA) in opt...
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Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Outcome-based education and student learning in probability and statistics: the mediating roles of engagement and self-efficacy in a new liberal arts context
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Xuanze Zhao et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 1664-1078
In the context of pursuing quality education empirical evidence for Outcome-Based Education (OBE) in foundational mathematics is limited, particularly regarding the psychological mechanisms through which it affects learn...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Toward an integrated cognitive–contemplative framework for student mental health: a conceptual analysis of vedic psychological principles and cognitive behavioral therapy in education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Smrithy G S et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
The increasing levels of anxiety, stress, academic burnout, and emotional dysregulation among students represent a significant global educational concern. Although Cognitive Behavioral Therapy (CBT) remains one of the mo...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Knowledge graph-based design of digital-intelligent curriculum modules and teaching reform in auditing
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Jia Ren et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
IntroductionRapid advances in digital technology have significantly increased the auditing industry's demand for interdisciplinary talent. However, current digital-intelligent auditing courses in higher education still f...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Material complementario
A bibliometric and systematic study on public policy, health, and culture in the transformation of gender equity
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Luis Guillermo Guamán-Llongo et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2297-7775
IntroductionGender equity remains a central issue in contemporary research and public policy, shaped by structural, cultural, and institutional inequalities. Despite increased academic attention, the field continues to e...
LCC TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Institucional
Thinking and focusing together: short-term impact of attentional practice and philosophy for children on socio-emotional and cognitive development
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Nathalie Martin et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
PurposeChildren today face increasing cognitive, emotional, and social demands that may undermine their well-being and development. This study evaluated the effects of a school-based intervention combining attentional pr...
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Open Access