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De la historia como relato, al futuro como posibilidad
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
De la historia como relato, al futuro como posibilidad
Sandra Patricia Ordóñez Castro · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2016 · ISSN 0123-0425
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Escuela, memoria biocultural y territorio: el caso de la práctica pedagógica integral en la institución educativa Inga Yachaikury (Caquetá-Colombia)
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Escuela, memoria biocultural y territorio: el caso de la práctica pedagógica integral en la institución educativa Inga Yachaikury (Caquetá-Colombia)
Leidy Marcela Bravo Osorio · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2016 · ISSN 0123-0425
A continuación se presenta el artículo de investigación sobre desarrollo de la práctica pedagógica integral, de licenciadas en Biología de la Universidad Pedagógica Nacional, en la Institución indígena ...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Genealogía de la maestra de preescolar en la escuela distrital de Bogotá (1980-1990)
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Genealogía de la maestra de preescolar en la escuela distrital de Bogotá (1980-1990)
Oscar Leonardo Cárdenas Forero · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2016 · ISSN 0123-0425
El presente artículo de investigación, desde un enfoque cualitativo, describe las condiciones que permitieron la emergencia y existencia de la maestra de preescolar en la escuela oficial de Bogotá; la investigacio...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Hacer turismo ecológico de reconocimiento a la zona rural
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Hacer turismo ecológico de reconocimiento a la zona rural
Javier Alfonso Delgadillo Molano et al · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2016 · ISSN 0123-0425
La presente reflexión tiene que ver con el quehacer del maestro rural en la construcción de muestras escénicas y artísticas que recrean y apropian prácticas surgidas en territorios rurales, las cuales, sumadas ...
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