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6 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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El espacio de las tutorías en la formación docente en ciencias antropológicas
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
El espacio de las tutorías en la formación docente en ciencias antropológicas
Messina, Verónica et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Messina, Verónica. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina. Fil: Zallochi, Verónica Lía. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina. Este trabajo tiene...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Expresiones muralistas en la ciudad de La Plata
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Expresiones muralistas en la ciudad de La Plata
Barcena, Verónica Ana et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Barcena, Verónica Ana. Instituto Superior de Formación Docente Nº 96; Argentina. Fil: Garriga, María Cristina. Instituto Superior de Formación Docente Nº 96; Argentina. Como formadores del Profesorado en Educa...
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Material complementario
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La formación de docentes en arte-música en el grado universitario : una experiencia interinstitucional de práctica de enseñanza e inclusión educativa en el marco de la extensión y voluntariado universitario
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Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
La formación de docentes en arte-música en el grado universitario : una experiencia interinstitucional de práctica de enseñanza e inclusión educativa en el marco de la extensión y voluntariado universitario
Barcena, Verónica Ana et al · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Barcena, Verónica Ana. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Bellas Artes; Argentina. Fil: Cataffo, Andrea. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Bellas Artes; Argentina. Fil: Daniec, Karina. Univer...
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Relatos de experiencias : “Significados y sentidos de las trayectorias educativas, en la alfabetización inicial y permanente”
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Relatos de experiencias : “Significados y sentidos de las trayectorias educativas, en la alfabetización inicial y permanente”
Sanna, Verónica Marisa · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Sanna, Verónica Marisa. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: Sanna, Verónica Marisa. Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 134; Argentina. Fil: Sanna, Verónica Marisa. Instituto Supe...
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Entre cruces y galpones : un estudio comparativo sobre grupos religiosos en el Gran Buenos Aires
Artículo
Acceso abierto Artículo RIDAA UNQ
Entre cruces y galpones : un estudio comparativo sobre grupos religiosos en el Gran Buenos Aires
Esquivel, Juan et al · RIDAA UNQ · 1998
Fil: Esquivel, Juan. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Fil: Giménez, Verónica. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales; Argentina. Motivados por indagar la “exp...
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Las lenguas en la universidad : desafíos en tiempos de plurilingüismo, interculturalidad e intertextualidad. Comunicaciones de las II Jornadas Lengua, Cultura e Identidad
Libro electrónico
Acceso abierto Libro electrónico RIDAA UNQ
Las lenguas en la universidad : desafíos en tiempos de plurilingüismo, interculturalidad e intertextualidad. Comunicaciones de las II Jornadas Lengua, Cultura e Identidad
Delayel, Silvia et al · RIDAA UNQ · 2018
Este libro presenta las comunicaciones de las segundas Jornadas Lengua, Cultura e Identidad organizadas por el área de Lenguas Extranjeras del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Quilmes lle...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica