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6 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Editorial Volume 10 Issue 1 2019
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Editorial Volume 10 Issue 1 2019
Karen Nelson et al · STARS Conference · 2019 · ISSN 2205-0795
Welcome to the first issue for 2019.  In previous editorials we have stressed the role of the Journal as continuing the dissemination of current research and innovative good practice about students’ tertiary learning ...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Volume 10 Issue 2 2019
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Volume 10 Issue 2 2019
Karen Nelson et al · STARS Conference · 2019 · ISSN 2205-0795
We were pleased to hold the 2019 Students, Transitions, Achievement, Retention and Success (STARS) Conference in Melbourne, Australia as a celebration of the fifth anniversary of one of Australasia’s most welcoming and...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Conceptualising Student Engagement in Higher Education
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Conceptualising Student Engagement in Higher Education
Catherine Picton et al · STARS Conference · 2024 · ISSN 2205-0795
This special issue of Student Success celebrates the work of Professor Ella Kahu and her substantial contribution to the advancement of our collective understanding of student engagement. In June 2024 Professors Karen Ne...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Institucional
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Special Issue - Conversations with Ella Kahu
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Special Issue - Conversations with Ella Kahu
Catherine Picton et al · STARS Conference · 2024 · ISSN 2205-0795
This special issue celebrates the work of Professor Ella Kahu and her substantial contribution to the advancement of our collective understanding of student engagement. In June 2024 Professors Karen Nelson and Chi Baik, ...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
The First-Year Student Experience
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
The First-Year Student Experience
Catherine Picton et al · STARS Conference · 2024 · ISSN 2205-0795
This special issue of Student Success celebrates the work of Professor Ella Kahu and her substantial contribution to the advancement of our collective understanding of student engagement. In June 2024 Professors Karen Ne...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Material complementario
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Volume 7, Issue 1 2016
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Volume 7, Issue 1 2016
Tracy Creagh et al · STARS Conference · 2016 · ISSN 2205-0795
Welcome to Volume 7 of Student Success.  This editorial has two parts: The first part maintains the “doing things differently” tradition, making readers aware by chronicling the publishing of the journal in an open ...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Material complementario
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