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34 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Cognitive models of executive functions development: methodological limitations and theoretical challenges
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Florencia Stelzer et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Executive functions (EF) have been defined as a series of higher-order cognitive processes which allow the control of thought, behavior and affection according to the achievement of a goal. Such processes present a lengt...
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Open Access
Validez de un modelo reducido de ítems del DSM-IV según respuesta de padres y profesores en el diagnóstico del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad Combinado
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
José Antonio López-Villalobos et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Objetivo: Buscar un modelo reducido de síntomas del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad subtipo Combinado (TDAH-C), que presente adecuada validez de criterio para su diagnóstico. Metodología: Contex...
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Open Access
El Análisis Factorial Exploratorio de los Ítems: una guía práctica, revisada y actualizada
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Susana Lloret-Segura et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
El Análisis Factorial Exploratorio es una de las técnicas más usadas en el desarrollo, validación y adaptación de instrumentos de medida psicológicos. Su uso se extendió durante los años 60 y ha ido creciendo de ...
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Open Access
Influencia de los trastornos mentales y de la personalidad en el abandono de procesos en personas sin hogar
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Carlos Salavera · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Las personas sin hogar protagonizan un alto índice de abandonos en los procesos terapéuticos que establecen. El motivo de abandono no siempre es conocido, en esta investigación se aborda si viene mediado por los trast...
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Material complementario
La pericia perceptivo-motriz y la cognición en el deporte: del enfoque ecológico y dinámico a la enacción
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Carlos Avilés et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
En el presente artículo se discuten tres corrientes teóricas alternativas al cognitivismo, para explicar el desarrollo hacia la pericia en el ámbito del aprendizaje y del control motor en deporte, haciendo especial é...
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Open Access
Dose-effect on the mothers and babies attending the Programa de Apoyo Psicológico P/Materno-Infantil©
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Gemma Pons-Salvador et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
This paper presents an analysis of the intervention dose-effect of the Parent Child Psychological Support Program© (Cerezo 1990) a program aimed at promoting protective adaptive system in children which is offered to al...
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Open Access
Effectiveness of psychological interventions intended to promote adjustment of children with cancer and their parents: an overview
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Amanda Muglia-Wechsler et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
This article aims at providing a general overview of psychological interventions intended to promote psychological adjustment of children with cancer and their parents. To achieve this goal, we reviewed published article...
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Open Access
Resiliencia, bienestar subjetivo y actitudes de los adolescentes hacia el consumo de drogas en Angola
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Melchor Gutiérrez et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
El objetivo del presente trabajo fue analizar las relaciones entre autoestima, inteligencia emocional, apoyo social, resiliencia, satisfacción con la vida y actitudes hacia el consumo de drogas de los adolescentes. Part...
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Open Access
The relationship between low levels of mindfulness skills and pathological worry: the mediating role of psychological inflexibility
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Francisco J. Ruiz · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Mindfulness-based interventions have recently been proposed for the treatment of generalized anxiety disorder (GAD). However, the specific nature of the relationship between mindfulness skills and pathological worry is s...
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Open Access
Tratamiento de la imagen corporal en los trastornos alimentarios y cambio clínicamente significativo
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
José H. Marco et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Las alteraciones de la imagen corporal son un factor mantenedor y de pronóstico en los trastornos alimentarios. Los tratamientos actuales para los trastornos alimentarios se podrían beneficiar de la intervención direc...
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Open Access
¿Mejora la entrevista motivacional la eficacia del tratamiento psicológico para dejar de fumar?
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Bárbara Piñeiro et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Distintos estudios muestran que cuando se utiliza la entrevista motivacional (EM) añadida a un tratamiento estándar, con el objetivo de aumentar la motivación, mejoran los resultados del tratamiento. El objetivo del p...
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Open Access
Differences between oral and written calculation: evidence from cognitive neuropsychology from six brain-damaged patients
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
María P. Salguero-Alcañiz et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Introduction: The study of patients with acquired brain injury shows the existence of several double dissociations in the calculation system. In this paper, we focus on the double dissociation observed between oral and w...
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Open Access
An explanatory model regarding the relationships between psychological traits and creativity
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
María Luisa Sanz de Acedo Lizarraga et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
This research tested a theoretical model of the relationships between certain psychological variables and creativity. Specifically, the relationships among intelligence, personality, intrinsic motivation, creative self-e...
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Open Access
Consequences of adolescent's evening preference on psychological functioning: a review
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Juan F. Díaz-Morales et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
This review provides an overview of the role of circadian preference in psychological functioning of adolescents taking into account their shift to eveningness during this stage of life. After a brief explanation about m...
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Open Access
Development and validation of a questionnaire (the IRA-AGHN) to assess teachers' knowledge of Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Marian Soroa et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
The purpose of this study was to develop a questionnaire, called IRA-AGHN, to assess infant and primary school teachers' knowledge of Attention Deficit Hyperactivity Disorder. The psychometric properties of this question...
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Open Access
Construcción de un cuestionario para la evaluación de la gratitud: el Cuestionario de Gratitud-20 ítems (G-20)
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Gloria Bernabé-Valero et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Se desarrolló una escala para la medición de la gratitud. Un banco inicial de 50 ítems, construidos y revisados siguiendo criterios precisos, se administró a 330 universitarios españoles (242 mujeres, 72.5%; 88 homb...
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Material complementario
Analysis of current gender stereotypes
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Rosario Castillo-Mayén et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Gender stereotypes are beliefs about attributes associated to women and men that reveal gender discrimination. In order to identify changes of gender discrimination, the study of the stereotypes that prevail nowadays is ...
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Material complementario
Functional impairment associated with symptoms of oppositional defiant disorder in preschool and early school boys and girls from the general population
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Lourdes Ezpeleta et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Objective: To explore whether the symptoms and diagnosis of Oppositional Defiant Disorder (ODD), as defined in the DSM-IV, are equally impairing for girls and boys from the general population in the early school years. M...
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Biopsychosocial functioning among cirrhotic patients in various stages of transplant process in comparison to liver transplant recipients
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Agustín Martín-Rodríguez et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Background: Although assessment of pre and posttransplant quality of life is a current scientific target; it has not yet been carried out throughout the entire transplant process. Aims: 1) To analyze differences in menta...
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La asimilación de experiencias problemáticas a través de narraciones: un estudio de caso
Artículo
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Anna Allepuz-Faus et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
En este trabajo se busca describir el proceso de asimilación a través de narraciones de una participante, Mónica, que tenía problemas de tipo oncológico y el beneficio de emplear narraciones para dicha asimilación....
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Learning to cooperate for cooperative learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Yael Sharan · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Learning to learn cooperatively requires several changes for teachers and students: in their perception of learning, in their attitudes towards teaching and learning, and in their social and cognitive behaviors in class....
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Relevancia del estatus menopáusico en las diferencias en salud mental entre mujeres y hombres
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
María Pilar Matud et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
Se analizan las diferencias entre mujeres y hombres en autoestima y en sintomatología depresiva, de ansiedad y somática, estudiando la relevancia del estatus menopáusico y la edad en tales diferencias. Se utilizó un ...
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Open Access
Tratamiento cognitivo-conductual de la adicción a videojuegos de rol online: fundamentos de propuesta de tratamiento y estudio de caso
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Clara Marco et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
El propósito de este trabajo es presentar una propuesta de tratamiento cognitivo-conductual para la intervención en la adicción a video juegos. Se presenta el caso de un varón de 21 años con problemas con el uso de ...
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Open Access
"Becoming" a cooperative learner-teacher
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Alessio Surian et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2014 · ISSN 0212-9728
This paper presents an overview of the theoretical background concerning the challenges for secondary school teachers implementing cooperative learning in areas such as alternative student assessment technique, student's...
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