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7 resultados encontrados.

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Constructo y diversidad de discursos en educación ambiental en la formación posgradual en Colombia, 2004 y 2014.
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
Constructo y diversidad de discursos en educación ambiental en la formación posgradual en Colombia, 2004 y 2014.
Vargas Huertas, Diana Paola · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: Vargas Huertas, Diana Paola. Fundación Universitaria del Área Andina; Colombia. El centro de la investigación consiste en hacer un análisis crítico de las diferentes corrientes en educación ambiental (EA). Se ...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
El marco institucional del Colegio Nacional Agrotécnico “Ing. Julio César Martínez”: su relación en la conformación del vínculo comunicación-educación
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
El marco institucional del Colegio Nacional Agrotécnico “Ing. Julio César Martínez”: su relación en la conformación del vínculo comunicación-educación
Gordillo, Alejandra María · Universidad Nacional de Quilmes · 2017
Fil: Gordillo, Alejandra María. Universidad Nacional de Chilecito; Argentina. En el presente trabajo se analiza el vínculo comunicación-educación en el contexto del Colegio Nacional Agrotécnico “Ing. Julio C. Mart...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
El trekking y la escalada en la formación de Profesores de Educación Física con Orientación en Montaña de la Universidad Nacional del Comahue : de una práctica significativa a una práctica enseñable
Tesis
Acceso institucional disponible Tesis RIDAA UNQ
El trekking y la escalada en la formación de Profesores de Educación Física con Orientación en Montaña de la Universidad Nacional del Comahue : de una práctica significativa a una práctica enseñable
Palacio, Mónica Patricia · Universidad Nacional de Quilmes · 2017
Fil: Palacio, Mónica Patricia. Universidad Nacional del Comahue; Argentina. A través del estudio de caso del profesorado de Educación Física con orientación en actividades de montaña del Centro Regional Universitar...
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Abrir acceso Ficha bibliográfica
El uso de la metáfora en los discursos docentes en torno a la relación TIC y Educación : un estudio realizado en las Carreras de Licenciaturas en Educación en la Universidad Nacional de Chilecito, Provincia de La Rioja, en el Año Académico 2016
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
El uso de la metáfora en los discursos docentes en torno a la relación TIC y Educación : un estudio realizado en las Carreras de Licenciaturas en Educación en la Universidad Nacional de Chilecito, Provincia de La Rioja, en el Año Académico 2016
Martínez, Luciana María · Universidad Nacional de Quilmes · 2019
Fil: Martínez, Luciana María. Universidad Nacional de Chilecito; Argentina. El objeto de estudio de esta tesis es conocer las metáforas referidas a las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Educació...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Tensiones entre educación y trabajo : el caso de la Escuela Industrial Nº 4 “José Menéndez” de Río Gallegos (1940-1990)
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
Tensiones entre educación y trabajo : el caso de la Escuela Industrial Nº 4 “José Menéndez” de Río Gallegos (1940-1990)
Michniuk, Natalia · Universidad Nacional de Quilmes · 2013
Fil: Migliori, María Laura. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología. Laboratorio de Cronobiología; Argentina. La finalidad de esta investigación es analizar aquellos vínculos entre educ...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Aportes de la comunicación en experiencias de incidencia de organizaciones que promueven derechos en ámbitos de privación de la libertad en la Provincia de Buenos Aires. El caso de GESEC (2002-2012).
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
Aportes de la comunicación en experiencias de incidencia de organizaciones que promueven derechos en ámbitos de privación de la libertad en la Provincia de Buenos Aires. El caso de GESEC (2002-2012).
Zapata, Natalia Rosana · Universidad Nacional de Quilmes · 2014
Fil: Zapata, Natalia Rosana. Universidad Nacional de La Plata; Argentina. Esta tesis se propone analizar y caracterizar, desde una perspectiva comunicacional y mediante un estudio de caso, la experiencia de incidencia en...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Las TIC como herramientas de mediación en las trayectorias educativas de estudiantes con discapacidad visual
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
Las TIC como herramientas de mediación en las trayectorias educativas de estudiantes con discapacidad visual
Zorz, Silvia G · Universidad Nacional de Quilmes · 2019
Fil: Zorz, Silvia G. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Se trata de un estudio que indaga sobre las transformaciones que se dan en el camino de escolarización de estudiantes con discapacidad visual a partir de la ...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica