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5 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Ayúdame a mirar : cómo se enseña el lenguaje audiovisual en las escuelas secundarias (con terminalidad de comunicación, artes y diseño) en la ciudad de Rosario.
Tesis
Material complementario disponible Tesis Repositorio UNSAM
Ayúdame a mirar : cómo se enseña el lenguaje audiovisual en las escuelas secundarias (con terminalidad de comunicación, artes y diseño) en la ciudad de Rosario.
Lobos, Juan Matías · Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades · 2016
Tesis de Maestría En esta tesis se investiga cuáles son los medios pedagógicos y didácticos que los profesores del nivel medio ponen en juego al momento de enseñar el lenguaje audiovisual (cine y televisión) y qué...
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Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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Máquinas románticas : una aproximación, desde el Análisis del Discurso, a las publicidades audiovisuales de empresas prestadoras de servicios de conexión a Internet, transmitidos en la televisión de aire argentina, entre 2012 y 2013.
Tesis
Acceso abierto Tesis Repositorio UNSAM
Máquinas románticas : una aproximación, desde el Análisis del Discurso, a las publicidades audiovisuales de empresas prestadoras de servicios de conexión a Internet, transmitidos en la televisión de aire argentina, entre 2012 y 2013.
Hafner, Amalia · Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades · 2014
Tesis de Maestría En este trabajo, desarrollamos una interpretación de las ideas que las empresas prestadoras de servicios de conexión a Internet construyen para caracterizar a las tecnologías digitales y a Internet....
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
El diseño de materiales didácticos hipermediales : el caso del PENT-FLACSO.
Tesis
Acceso abierto Tesis Repositorio UNSAM
El diseño de materiales didácticos hipermediales : el caso del PENT-FLACSO.
Odetti, Valeria Karina · Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades · 2013
Tesis de Maestría Los materiales didácticos han sido instrumentos privilegiados de mediación didáctica: libros, ilustraciones, revistas, manuales escolares, por mencionar algunos, han sido utilizados desde los inicio...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Formación docente inicial y educación mediática : un estudio exploratorio sobre los Espacios de Definición Institucional (EDI) de 3 (tres) Escuelas Normales Superiores en la ciudad de Buenos Aires durante el período 2009-2012.
Tesis
Acceso abierto Tesis Repositorio UNSAM
Formación docente inicial y educación mediática : un estudio exploratorio sobre los Espacios de Definición Institucional (EDI) de 3 (tres) Escuelas Normales Superiores en la ciudad de Buenos Aires durante el período 2009-2012.
Pantanali, Carolina · Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades · 2012
Tesis de Maestría Esta investigación se propone explorar de qué manera se incorpora la educación mediática a la propuesta curricular de formación docente inicial, en la jurisdicción de la ciudad de Buenos Aires, d...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Las representaciones de las prácticas educativas en el videoarte contemporáneo.
Tesis
Acceso abierto Tesis Repositorio UNSAM
Las representaciones de las prácticas educativas en el videoarte contemporáneo.
Müller, María Sara · Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Humanidades · 2012
Tesis de Maestría En el presente estudio, y por medio del análisis de las obras seleccionadas se buscan rasgos comunes y diferencias en el tratamiento de temas y aspectos vinculados a las prácticas educativas, discurs...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica