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A história da álgebra e o pensamento algébrico: correlações com o ensino
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
A história da álgebra e o pensamento algébrico: correlações com o ensino
FLÁVIO ULHOA COELHO et al · Universidade de São Paulo · ISSN 1806-9592
RESUMO O ensino de Álgebra tem se restringido a questões técnicas e operacionais, deixando de lado, muitas vezes, o desenvolvimento de conceitos e do pensamento algébrico. Acreditamos que esse enfoque está por trás...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica