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Materias / palabras clave: Aprendizaje cognitivo; Educational psychology; Neurociencia cognitiva; Psicología de la educación

El ser humano es el único animal capaz de volver la vista hacia su propio interior y preguntarse: {qué hay ahí dentro?, {cómo funcionan la mente y el cerebro de donde proceden nuestra conducta, nuestros pensamientos ...

Las revistas académicas son un elemento crucial en la conformación y en la dinámica de las disciplinas científicas, a la vez que un componente fundamental de la estructura de poder de los campos de conocimiento. En e...

En el marco de las investigaciones que venimos realizando desde 1994 hasta la fecha, y desde un enfoque interdisciplinario entre la Educación Física, las Ciencias de la Educación y la Psicología (“Educación Físic...

Sumario: I. Concepto general de la abstracción. — II. Comparación. — III. Generalización.— IV. Abstracción. — V. Educación de cada una de ellas. Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales

Cuanto mejor conozcamos la mutua dependencia entre el espiritu y la materia, cuanto más estudiemos las relaciones que los unen y cuanto más puntos de contacto descubramos entre la Fisiologia y la Psicologia, tanto mas ...

Se presentan las conclusiones de una investigación orientada a evaluar la pertinencia de la educación a distancia como modalidad innovadora de formación en la carrera de profesionalización de auxiliares de enfermerí...

En Argentina, existe un conjunto de acompañamientos educativos que actúan sobre las transiciones universitarias. No obstante, las iniciativas para asegurar la continuidad pedagógica siguen convocando debates y reflexi...

En este artículo comunicamos algunas elaboraciones a partir del trabajo que realizamos con envejecentes en el Programa de Educación Permanente de Adultos Mayores (PEPAM), perteneciente a la Secretaría de Extensión Un...

RESUMO O artigo caracteriza os discursos da puericultura, da psicologia educacional e da pedagogia sobre os efeitos do ambiente no desenvolvimento da criança a partir de livros publicados no Brasil entre 1930 e 1980. No...

RESUMEN El modelo holístico de salud exige incluir las emociones en las estrategias de prevención y promoción. Para comprobar la extensión de su consideración en la educación para la salud, se realizó una revisió...

Muchos docentes de Nivel Superior; y dentro de ellos quienes trabajan en las carreras de formación docente; hacen referencia a las dificultades que tienen los estudiantes en relación con la lectura y la escritura de te...

Aprendizaje colaborativo y representación social son dos conceptos de fuerte vigencia en la psicología educacional y la psicología social, respectivamente. Aunque la producción bibliográfica es muy vasta en ambos ca...

En el campo de la alfabetización confluyen múltiples disciplinas (entre ellas, la psicología de la educación) que han contribuido a la proliferación de investigaciones motivadas en gran parte por los desafíos que s...

Licenciada en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa y Orientación Vocacional, egresada de la Universidad Católica de Cuenca, (Ecuador), con 6 meses de experiencia laboral. Maestrante de la Maestría...

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