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6 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
A critical discourse analysis of ideological positioning in Al Jazeera’s bilingual coverage of the 2023–2024 Gaza-Israel war
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Lama Khalifah et al · Taylor & Francis Group · 2026 · ISSN 2331-1983
This study employs Critical Discourse Analysis to examine how Al Jazeera Arabic (AJA) and Al Jazeera English (AJE) construct ideologically differentiated narratives of the 2023–2024 Israel–Gaza war for distinct audie...
LCC TENDOkZpbmUgQXJ0cw~~; TENDOkFydHMgaW4gZ2VuZXJhbA~~; TENDOkdlbmVyYWwgV29ya3M~; TENDOkhpc3Rvcnkgb2Ygc2Nob2xhcnNoaXAgYW5kIGIdioma eng
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Open Access
ChatGPT-4.5 versus pharmacists in OTC counseling: A bilingual comparative study
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ala’a Al-Safadi et al · Pensoft Publishers · 2026 · ISSN 2603-557X
Background: Over-the-counter (OTC) medications enable self-care but require accurate counseling to prevent misuse, particularly in multilingual settings with limited health literacy. Pharmacists provide expert guidance; ...
LCC TENDOlBoYXJtYWN5IGFuZCBtYXRlcmlhIG1lZGljYQ~~Idioma eng
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Open Access
Bridging language gaps: a study of linguistic transfer perceptions among Chinese medical students in an English-medium instruction program
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Jonathan Jenkin Tsui et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2296-858X
BackgroundEnglish-Medium Instruction (EMI) in medical education aims to cultivate globally competent physicians, yet a significant challenge arises when students must subsequently pass high-stakes licensure examinations ...
LCC TENDOk1lZGljaW5lIChHZW5lcmFsKQ~~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Exploring representations of multiplication: A study in Mozambican Grade 3 classrooms
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Simone Reinhold et al · AOSIS · 2026 · ISSN 2958-8650
Background: This explorative study focuses on the representations of multiplication that Mozambican primary teachers use. With a particular focus on representations of multiplication, the article presents examples of mo...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Exploring a flexible one-minute paper to foster reflection and engagement in a Japanese EFL college classroom
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Farene Ng · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract The one-minute paper is widely used in higher education to promote active learning and reflection, yet its use in English-as-a-foreign-language classrooms remains under-explored. This study examined Japanese col...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Kapitoly z dějin česko-bulharské a bulharsko-české dvojjazyčné lexikografie
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Michaela Kuzmova et al · Institute of Slavonic Studies of the Czech Academy of Sciences · 2026 · ISSN 0037-6736
In our study we focus on Czech-Bulgarian and Bulgarian-Czech lexicographical production from the mid-19th century to the mid-20th century. This overview includes all dictionaries from this period, regardless of their siz...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma ces
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Material complementario