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68 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Blended learning conceptos básicos
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
Bartolomé Pina, Antonio · Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías · 2004 · ISSN 1133-8482
Materias / palabras clave: Tecnología educativa; Informática; Aplicaciones en educación; Medios audiovisuales; Educational technology; Computer systems; Audiovisual education
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Blended Learning dengan Macromedia Flash untuk Melatih Kemandirian Belajar Mahasiswa
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Dina Octaria et al · Universitas Hamzanwadi · 2020 · ISSN 2442-4226
Learning independence among students is still low. It can be seen from the students being less active in finding learning resources and only waiting from the lecturers, from the task of making learning media given by stu...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Blended learning in medical education in India—a literature-based analysis and description
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ambuj Roy et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2296-858X
BackgroundBlended learning has gained momentum in Indian medical education and has the potential to improve access to knowledge and educational outcomes in underserved areas.ObjectiveThis review sought to identify curren...
LCC TENDOk1lZGljaW5lIChHZW5lcmFsKQ~~Idioma eng
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Open Access
"Blended Learning" : La importancia de la utilización de diferentes medios en el proceso educativo
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
López, Virginia Eliana Pompeya · SEDICI UNLP · 2008
Esta tesis trabaja sobre el tema de Tecnología Informática en el ámbito educativo, en particular, se realiza un análisis de la modalidad "blended learning" (aprendizaje combinado) que integra en una propuesta educati...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Blended Learning and Teaching in Higher Education: An International Perspective
Libro electrónico
Material complementario disponible Libro electrónico DOAB
MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute · ISBN 9783036535074;9783036535081
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Blended Learning and the Global South : Virtual Exchanges in Higher Education
Libro electrónico
Material complementario disponible Libro electrónico DOAB
Fondazione Università Ca' Foscari · ISBN 9788869695292
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Elearning y Blended learning con Moodle para la educación superior y la vinculación con la sociedad
Libro electrónico
Acceso institucional disponible Libro electrónico eLibro
Juca Maldonado, Fernando Xavier · Editorial Exced · 2024 · ISBN 9789942718938
Materias / palabras clave: Tecnologías de la información en educación; Moodle (Archivo de computadora); Enseñanza superior; Tecnologías de la nformación
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Experiencias en la aplicación de cursos multimedia siguiendo un modelo blended-learning
Libro electrónico
Acceso institucional disponible Libro electrónico eLibro
Perurena Cancio, Lilliam · Editorial Universitaria · 2008 · ISBN 9789591611659
Materias / palabras clave: Educación Superior; Cuba; Educacion Superior; Higher education
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Recurso informático de alto contenido gráfico para la modalidad "blended learning" en la carrera de Arquitectura
Libro electrónico
Material complementario disponible Libro electrónico eLibro
Paz Pérez, Guillermo de la · Editorial Universitaria (Cuba) · 2008 · ISBN 9789591611659
Materias / palabras clave: Higher education; Cuba; Educación Superior; Educacion Superior
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Comunicación audiovisual, una experiencia basada en el blended learning en la universidad
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
Grané Oró, Mariona · Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías · 2004 · ISSN 1133-8482
Materias / palabras clave: Tecnología educativa; Informática; Aplicaciones en educación; Medios audiovisuales; Educational technology; Computer systems; Audiovisual education
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Desarrollo de competencias mediante Blended Learning un análisis descriptivo
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
Arranz, Virginia · Universidad de Sevilla, Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías · 2005 · ISSN 1133-8482
Materias / palabras clave: Tecnología educativa; Informática; Aplicaciones en educación; Medios audiovisuales; Educational technology; Computer systems; Audiovisual education
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Percepciones del alumnado sobre el blended learning en la universidad
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
Hinojo-Lucena, Francisco Javier · Grupo Comunicar · 2009 · ISSN 1134-3478
Materias / palabras clave: Comunicación en la educación; Tecnología educativa; Informática; Aplicaciones en educación; Audio-visual education; Mass media in education; Communication in education
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Institucional
Analyzing a project-based blended learning model for citizenship education to foster humanity literacy
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Kusnadi Kusnadi et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2023 · ISSN 1829-5789
The study aims to develop a Project-Based Learning (PBL) blended learning strategy to enhance the human literacy skills of students taking Citizenship Education in higher education. The research uses the Research & Devel...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Developing students' civic responsibility using blended learning model with an asynchronous system
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Cahyono Cahyono et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2024 · ISSN 1829-5789
The development of technology and the world of education today requires complex thinking. Technology can be used to make the learning process easier, more interesting, and more enjoyable. However, learning must continue ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Effectiveness of a Radiology Assistant–based blended learning model in medical imaging internship education: a prospective randomized comparative study
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Tonghua Zhang et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract Background Blended learning, integrating traditional teaching with digital resources, has shown promise in medical education. The Radiology Assistant platform offers structured, case-based content that may addre...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
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Open Access
Kemandirian Belajar Mahasiswa Melalui Blended Learning pada Mata Kuliah Metode Numerik
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Putri Fitriasari et al · Universitas Hamzanwadi · 2018 · ISSN 2442-4226
This study aims to know the improvement of student self-regulated learning (SRL) through blended learning. The method used is a quasi-experimental design with nonequivalent pre-test and post-test control-group. The subje...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Open Access
PROTOCOL: Effectiveness of Sexual and Reproductive Health Blended Learning Approaches for Capacity Strengthening of Health Professionals in Low‐ and Middle‐Income Countries: A Systematic Review
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Elizabeth A. Kumah et al · SAGE Publishing · 2025 · ISSN 1891-1803
ABSTRACT This is the protocol for a Campbell systematic review. The objectives are as follows. The primary objective of this systematic review is to evaluate and synthesise both published and unpublished literature on th...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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Open Access
Profiling perceived challenges in Mathematics in the Modern World to inform Math-RetoKiSS: a data-informed blended learning support system for 21st-century mathematics learning in a Philippine university
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Imelda M. Flores et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
Mathematics in the Modern World (MMW) is a core general education course that develops quantitative reasoning and applied problem solving, yet many first-year students struggle with its concepts and applications. Such ch...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Six Theoretical-Methodological Approaches to Analyze written texts in a Year-long Blended Learning Course
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Borgobello, Ana et al · Iberoamericana · 2018 · ISSN 2027-1786
Virtual environment interaction has been studied from different theoretical-methodological approaches. The purpose of this paper is to describe written texts characteristics of a blended delivered course and to analyze s...
Idioma eng
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Open Access
Design of a participatory blended learning model in partnership with schools and parents of elementary school students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Deni Hardianto et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2023 · ISSN 2407-0963
Desain model pembelajaran untuk membangun kemitraan sekolah dan orang tua siswa belum banyak dikembangkan, sementara dalam banyak literatur ditemukan bahwa partisipasi orang tua dalam proses pendidikan di sekolah sangat ...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
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Open Access
Medium Altitude Long Endurance RPA Training: Evaluating Blended Learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Zachary Waller et al · Embry-Riddle Aeronautical University · 2022 · ISSN 2374-6793
The Heads Down Display (HDD) Menu Trainer – a stand-alone software trainer – was developed to familiarize students in Remotely Piloted Aircraft training with the layout and manipulation of the HDD menus for either th...
LCC LCC:Motor vehicles. Aeronautics. AstronauticsIdioma eng
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Open Access
Teaching Shakespeare through blended learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Lesley Hawkes et al · STARS Conference · 2018 · ISSN 2205-0795
This paper describes and discusses experimentation with the use of blended learning in teaching Shakespeare. Previous iterations of the subject in a traditional lecture and tutorial format had seen a decline in student a...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
La innovación educativa en educación superior : la modalidad blended learning
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
González, Alejandra Mariana · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: González, Alejandra Mariana. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. En el contexto actual se hace necesario que la educación superior, especialmente las universidades, desarrollen ofertas educativas que permi...
Idioma spa
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Open Access