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Approach learning high-order thinking skills to improve civic knowledge in Pancasila and Civic Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Approach learning high-order thinking skills to improve civic knowledge in Pancasila and Civic Education
Julien Biringan et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2025 · ISSN 1829-5789
Higher-order thinking skills require students to process information critically using specific methods to develop new understandings and insights. This approach encourages students to integrate reality with critical thin...
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Content analysis of Pancasila and Civic Education curriculum at the junior high school level in Indonesia: Philosophical perspectives in affirming civic identity
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Content analysis of Pancasila and Civic Education curriculum at the junior high school level in Indonesia: Philosophical perspectives in affirming civic identity
Sunarso Sunarso et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2024 · ISSN 1829-5789
This article examines the Pancasila and Civic education curriculum at the Junior High School level in Indonesia using a philosophical approach. It analyzes the curriculum's goals, values, and principles to affirm student...
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Development of interactive-based civic education encyclopedia learning media to improve Pancasila student profiles
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Development of interactive-based civic education encyclopedia learning media to improve Pancasila student profiles
Nadya Putri Saylendra et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2023 · ISSN 1829-5789
The Pancasila Student Profile must be implemented in students to cultivate their capacity, accomplishments, and virtuous demeanor. The objective of this project is to create an interactive multimedia encyclopedia learnin...
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Enhancing student creativity through online learning: A study of SPADA Indonesia in Civic Education courses at Universitas Pendidikan Indonesia and Universitas Lambung Mangkurat
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Enhancing student creativity through online learning: A study of SPADA Indonesia in Civic Education courses at Universitas Pendidikan Indonesia and Universitas Lambung Mangkurat
Dede Iswandi et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2025 · ISSN 1829-5789
This study examines the effectiveness of the SPADA Indonesia online learning platform in fostering creativity among students enrolled in Civic Education courses at Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) and Universitas L...
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Improving critical thinking skills in civic education based on project citizen building awareness of environmental issues
Artículo
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Improving critical thinking skills in civic education based on project citizen building awareness of environmental issues
Rafzan Rafzan et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2024 · ISSN 1829-5789
This research explains how the dimensions of critical thinking develop and are consistent in students by learning directly in a project-based contextual manner through small research that they choose. The research method...
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Innovation in civic education learning model to improve national defense skills in college students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Innovation in civic education learning model to improve national defense skills in college students
Fatikhah Fauziah Hanum et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2024 · ISSN 1829-5789
This research delves into the topic of national defense among college students and aims to uncover new and effective ways to integrate Civic Education to enhance students' national defense capabilities in the digital age...
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Instilling anti-corruption characters in civic education for college students
Artículo
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Instilling anti-corruption characters in civic education for college students
Saim Aksinudin et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2022 · ISSN 1829-5789
Corruption is a serious problem that needs to be resolved. Many of Indonesia's assets are lost due to corruption. Many state officials were arrested because of it, and new corruption cases kept on rising. Anti-corruption...
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Is gender studies absent in the Civic Education curriculum in higher education?
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Is gender studies absent in the Civic Education curriculum in higher education?
Nurul Febrianti et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2024 · ISSN 1829-5789
This research aims to describe the position of gender studies in the curriculum of civic education study programs in universities. This research was conducted at several universities that have civic education study progr...
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Learning in digital era: Analysis of civic education learning materials for students in junior high school
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Learning in digital era: Analysis of civic education learning materials for students in junior high school
Lathifah Sandra Devi et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2022 · ISSN 1829-5789
This study aims to find out obtain the results of analysis learning materials Civic education in junior high school at digital era. Analysis of civic education learning materials for student in junior high school is focu...
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Media based on ROTELA-an innovation for teaching Pancasila and Civic Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Media based on ROTELA-an innovation for teaching Pancasila and Civic Education
Mukhamad Murdiono et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2023 · ISSN 1829-5789
Pancasila and Civic Education Subjects (PPKn) in junior high schools are prerequisite subjects with abstract material. To facilitate understanding of the values of Pancasila, it is necessary to develop learning media to ...
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The Pancasila and Civic Education curriculum model at 21st century
Artículo
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The Pancasila and Civic Education curriculum model at 21st century
Eka Jayadiputra et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2023 · ISSN 1829-5789
The challenge of producing highly competitive and superior human resources is faced by nations worldwide, including Indonesia's education sector, specifically in Civic Education. Enhancing the quality of education requir...
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The effect of AI-assisted problem-based learning strategies on civic education learning outcomes
Artículo
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The effect of AI-assisted problem-based learning strategies on civic education learning outcomes
Ni Wayan Suarniati et al · Universitas Muhammadiyah Malang · 2026 · ISSN 2809-0284
Background-This study examines the effectiveness of ChatGPT-assisted Problem-Based Learning (PBL) in improving student learning outcomes in civic education. Traditional PBL often relies on tutor facilitation, which can r...
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The use of google sites in civic education learning in the Covid-19 pandemic era
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The use of google sites in civic education learning in the Covid-19 pandemic era
Mitra Permatasari et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2022 · ISSN 1829-5789
The Covid-19 pandemic has had an impact on the world of education and requires online learning in the learning process, especially in Civic Education. The purpose of this study is to describe the planning and organizatio...
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Young digital citizen answers: Can online learning improve the quality of civic education learning?
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Young digital citizen answers: Can online learning improve the quality of civic education learning?
Muhammad Halimi et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2022 · ISSN 1829-5789
Technological developments have an impact on various fields, in education particularly, the 21st-century learning requires lectures and learners to be creative and innovative in utilizing digital media effectively, by us...
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Ecological citizenship in the textbook of Pancasila and Civic Education subjects at secondary level school
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Ecological citizenship in the textbook of Pancasila and Civic Education subjects at secondary level school
Rianda Usmi et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2021 · ISSN 1829-5789
This study was conducted to (1) identify the content of ecological citizenship in the Pancasila and Citizenship Education subject textbook and (2) describe the development of ecological citizenship as teaching material i...
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Multicultural education based on local wisdom in the perspective of civic education through the Nguras Enceh tradition
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Multicultural education based on local wisdom in the perspective of civic education through the Nguras Enceh tradition
Elly Nur Rahmawati et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2024 · ISSN 1829-5789
Multicultural education is a critical issue in increasingly heterogeneous modern societies. Multicultural values must be instilled early to build understanding, appreciation, and positive attitudes towards cultural diver...
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Learning civic education on students' legal awareness
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Learning civic education on students' legal awareness
Tjeppy Tjeppy · Universitas Negeri Yogyakarta · 2021 · ISSN 1829-5789
Increasing legal awareness must start from education. A good education will produce humans who are responsible, tolerant, and care for the environment. Legal awareness among students is essential. Students are the nation...
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The role of parents and society in value education and civic education
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The role of parents and society in value education and civic education
Ravita Mega Saputri et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2021 · ISSN 1829-5789
The role of people and society is very important in children's growth, because with the education provided by parents and the community to instill value education and civic education. This paper is a qualitative research...
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Disruptions and civic education: How should young people be prepared for an uncertain future?
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Disruptions and civic education: How should young people be prepared for an uncertain future?
Febi Afriani et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2025 · ISSN 1829-5789
This book is the latest work by Kerry J. Kennedy, a leading scholar on civic education and global education policy. In this book, Kennedy presents a comprehensive analysis of how civic education needs to be reformulated ...
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From place attachment to sense of belonging: Promoting good citizenship through civic education
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From place attachment to sense of belonging: Promoting good citizenship through civic education
Jagad Aditya Dewantara · Universitas Negeri Yogyakarta · 2023 · ISSN 1829-5789
This paper describes the importance of emphasizing a sense of belonging in civic education to foster good citizenship. Several studies indicate that a sense of belonging can help enhance citizens' participation and contr...
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The effect of digital citizenship on the quality learning civic education
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The effect of digital citizenship on the quality learning civic education
Riza Alrakhman et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2024 · ISSN 1829-5789
This paper explores the significant roles and influences in the development of responsible technology use and the impact of digital citizenship on the quality of learning within civic education. It begins by hypothesizin...
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Los maestros de formación cívica y ética en la educación secundaria : relatos y reflexiones acerca de su experiencia docente
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Los maestros de formación cívica y ética en la educación secundaria : relatos y reflexiones acerca de su experiencia docente
Chávez Romo, María Concepción · Ediciones Díaz de Santos · 2015 · ISBN 9788499697635
Materias / palabras clave: Education, Secondary; Educación secundaria; Civics; Study and teaching; Cívica; Enseñanza y aprendizaje
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Formación ética y ciudadana con justicia de género e igualdad social
Libro electrónico
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Formación ética y ciudadana con justicia de género e igualdad social
Zattara, Susana · Homo Sapiens Ediciones · 2018 · ISBN 9789508089878
¿Cómo abordar la Educación Sexual con perspectiva de género en las materias Cívica, Derecho, Formación Ciudadana, entre otras que comprenden el área de la Formación Ética y Ciudadana? En este quinto libro de la ...
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Formación de la ciudadanía en primera infancia en entornos de vulnerabilidad : a propósito de la estrategia de Cero a Siempre en el programa Centro de Desarrollo Infantil del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar = Citizenship-Building in early childhood in vulnerable environments : regarding the De Cero a Siempre strategy at Child Development Centers of the Colombian Institute for Family Welfare
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Formación de la ciudadanía en primera infancia en entornos de vulnerabilidad : a propósito de la estrategia de Cero a Siempre en el programa Centro de Desarrollo Infantil del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar = Citizenship-Building in early childhood in vulnerable environments : regarding the De Cero a Siempre strategy at Child Development Centers of the Colombian Institute for Family Welfare
Bautista Cárdenas, Nelly Patricia · Fondo Editorial Universidad Cooperativa de Colombia · 2018 · ISBN 9789587601114
Materias / palabras clave: Human rights; Study and teaching; Civics; Study and teaching (Early childhood); Gifted children; Education; Early childhood education; Derechos humanos--Enseñanza; Educación cívica--Primera infancia; Niños excepciona...
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