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3 resultados encontrados.

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Publicación seriada

"Burnout" profesional ℗¿Un problema nuevo?: reflexiones sobre el concepto y su evaluacíon

ISSN: 15765962 · Editor / fuente: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid,

291

contenidos disponibles

Publicación seriada

Chapter A conception toward design narratives for innovation

ISSN: 9789401496476 · Editor / fuente: Academia Press

184

contenidos disponibles

Modelos de especificación de requerimientos para la obtención de esquemas conceptuales en un dominio restringido: comparación de metodologías
Tesis
Material complementario disponible Tesis SEDICI UNLP
Marciszack, Marcelo Martín · SEDICI UNLP · 2010
El objetivo del presente trabajo consiste en la realización de un estudio comparativo de metodologías y herramientas existentes, para la determinación de una técnica de especificación de requerimientos, específicam...
Idioma es
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Infancia y discapacidad : El derecho a una educación inclusiva
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Sánchez Vázquez, María José et al · SEDICI UNLP · 2010
Los avances en materia de Derechos Humanos han permitido visualizar diferentes colectivos considerados vulnerables en función de su diversidad funcional –comúnmente denominadas «discapacidades»– y realizar una re...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Percepción auditiva, representación y notación de estructuras métricas de pie binario
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Molinari, Leticia · SEDICI UNLP · 2010
En el presente trabajo los ejes de reflexión han sido: las representaciones mentales, sonoras, gráficas; la congruencia entre estímulo sonoro y partitura; las estrategias lectoras del código y la significación e inc...
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access