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10 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Designing a stakeholder-informed digital learning model integrating virtual reality and e-learning for complementary therapy-based postpartum preeclampsia education
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Designing a stakeholder-informed digital learning model integrating virtual reality and e-learning for complementary therapy-based postpartum preeclampsia education
Susilo Rini et al · Universitas Muhammadiyah Purwokerto · 2026 · ISSN 1693-7309
Background: Postpartum preeclampsia remains a significant contributor to maternal morbidity and mortality in Indonesia. Midwives, as frontline maternal health providers, are expected to deliver holistic care; however, st...
LCC LCC:MedicineIdioma eng
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Comparison of progress test performance between PBL and TBL curricula
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Comparison of progress test performance between PBL and TBL curricula
Ahmad S. Alamro, PhD · Elsevier · 2026 · ISSN 1658-3612
الملخص: أهداف البحث: يُعدّ كلٌّ من التعلّم القائم على حلّ المشكلات والتعلّم القائم على العمل الجماعي استراتيجيتين تعليم...
LCC TENDOk1lZGljaW5lIChHZW5lcmFsKQ~~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Empowering young minds: Transforming social studies education to foster digital ethics in elementary schools
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Empowering young minds: Transforming social studies education to foster digital ethics in elementary schools
Marsini Marsini · Universitas Negeri Yogyakarta · 2025 · ISSN 1829-5789
The rapid development of digital technology demands integrating digital ethics skills into the education process, including at the elementary school level. The study explores the transformation of social science teaching...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Examining the Influence of Assessment Tool Design on Pre-Service Special Education Teachers’ Self-Efficacy, Metacognition, and Decision-Making
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Examining the Influence of Assessment Tool Design on Pre-Service Special Education Teachers’ Self-Efficacy, Metacognition, and Decision-Making
Ummuhan Ormanci et al · SAGE Publishing · 2026 · ISSN 2158-2440
In 21st-century education, integrating thinking skills (metacognition, critical thinking, decision-making) into the curriculum and supporting them with effective assessment practices is essential. In this context, altern...
LCC TENDOkhpc3Rvcnkgb2Ygc2Nob2xhcnNoaXAgYW5kIGxlYXJuaW5nLiBUaGUgaHVtYW5pdGllcw~~; TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Faculty workshops for development of course-based undergraduate research experiences fosters community and academic success in transfer students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Faculty workshops for development of course-based undergraduate research experiences fosters community and academic success in transfer students
Lisa D. Parks et al · The American Physiological Society · 2026 · ISSN 1043-4046
As the number of transfer students from community colleges increases in many 4-yr institutions, the development of transfer-specific programming has become a priority. Transfer students often do not have the same opportu...
LCC TENDOlBoeXNpb2xvZ3k~Idioma eng
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Pengembangan Soal Pengayaan Matematika Online untuk Siswa Kelas X
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Pengembangan Soal Pengayaan Matematika Online untuk Siswa Kelas X
Yanna Sanova et al · Universitas Hamzanwadi · 2017 · ISSN 2442-4226
The purpose of this study is to produce problems enrichment math for the 10th grade Senior High School to train high-level thinking is valid and practical as well as determine the effect of potential problems math enrich...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Pengetahuan Pedagogi Mahasiswa Calon Guru dalam Perencanaan Pengajaran Matematika dan Hubungannya dengan Keyakinan
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Pengetahuan Pedagogi Mahasiswa Calon Guru dalam Perencanaan Pengajaran Matematika dan Hubungannya dengan Keyakinan
Muhtarom Muhtarom · Universitas Hamzanwadi · 2020 · ISSN 2442-4226
The purpose of this research is to describe the pedagogical knowledge of prospective teachers in designing mathematics learning and its relationship with beliefs about teaching. This research participant was a prospectiv...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Saberes y sabores en diálogo: Curricularización de la extensión e Investigación–Acción Participativa
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Saberes y sabores en diálogo: Curricularización de la extensión e Investigación–Acción Participativa
Ana Clara, Monteverde et al · Universidad Nacional del Litoral. Secretaría de Extensión Social y Cultural · 2018 · ISSN 2250-4591
“Saberes y sabores en diálogo” tiene como eje la integración de docencia, extensión e investigación desde un diseño de Investigación–Acción Participativa (IAP). Enfrentamos el desafío de diseñar prácticas...
Idioma spa
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The role of youth and scouting education in enhancing student character development
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The role of youth and scouting education in enhancing student character development
Eva Nur Hidayah et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2023 · ISSN 1829-5789
This study investigates the role of Youth and Scouting Education (PGMK) in strengthening student character and identifying the driving and inhibiting factors affecting this process. The research utilized a descriptive ap...
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Open Access
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Journal of Umm Al-Qura University for Educational and Psychological Sciences
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Journal of Umm Al-Qura University for Educational and Psychological Sciences
Umm Al-Qura University; Saudi Arabia · ISSN 1658-8177
Materias / palabras clave: education, psychology, e-learning, curriculum designing, teaching strategies, educational evaluation; Education; Philosophy. Psychology. Religion: Psychology
Idioma English, Arabic
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