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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Six Theoretical-Methodological Approaches to Analyze written texts in a Year-long Blended Learning Course
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Six Theoretical-Methodological Approaches to Analyze written texts in a Year-long Blended Learning Course
Borgobello, Ana et al · Iberoamericana · 2018 · ISSN 2027-1786
Virtual environment interaction has been studied from different theoretical-methodological approaches. The purpose of this paper is to describe written texts characteristics of a blended delivered course and to analyze s...
Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Gender Recognition using 3D Human Body Scans
Libro electrónico
Acceso abierto Libro electrónico CONICET Digital
Gender Recognition using 3D Human Body Scans
Navarro, Jose Pablo et al · Institute of Electrical and Electronics Engineers · 2018 · ISSN 5386-5032
Los requerimientos para capturar información sobre la forma del cuerpo humano están creciendo rápidamente y no solo se limitan a estudios ergonómicos o diseño, sino que también resultan de interés para aplicacione...
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Género y tecnologías digitales : la experiencia en entornos virtuales de aprendizaje
Libro electrónico
Acceso abierto Libro electrónico RIDAA UNQ
Género y tecnologías digitales : la experiencia en entornos virtuales de aprendizaje
Ficoseco, Verónica Sofía · Unidad de Publicaciones para la Comunicación Social de la Ciencia, Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: Ficoseco, Verónica Sofía. Universidad Nacional de la Patagonia Austral; Argentina. Es una propuesta analítica, basada en datos empíricos, de los modos en que se construyen experiencias en entornos educativos onl...
Idioma spa
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Open Access
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Enseñanza para la diversidad. Aprender en aulas heterogéneas y cooperativamente
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Enseñanza para la diversidad. Aprender en aulas heterogéneas y cooperativamente
Batista, Alejandra et al · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Batista, Alejandra. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Fil: Fruniz, M. Gabriela. Asociación Esteban Echeverría; Argentina. El presente trabajo relata una experiencia innovadora experimentada en la Asignatura ...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica