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3 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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La enseñanza a través de la construcción de “problemas sociales”: aportes para una didáctica de la sociología
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
La enseñanza a través de la construcción de “problemas sociales”: aportes para una didáctica de la sociología
Zibecchi, Carla et al · Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades. Centro de Investigaciones Multidisciplinarias en Educación · 2024 · ISSN 2422-6459
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Pensar la enseñanza de la filosofía como parte de un compromiso para el desarrollo de la libertad
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Pensar la enseñanza de la filosofía como parte de un compromiso para el desarrollo de la libertad
Elías, Carlos Tomás · Universidad Nacional de Salta · 2024 · ISSN 0327-8115
Pese a que en las instituciones educativas en general existen pocos espacios exclusivamente dedicados a la filosofía, esto no hace que su enseñanza sea cosa menor. El amor a la sabiduría, que forma parte del esqueleto...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Análisis de una transposición didáctica del saber transformaciones de gráficas de funciones en el plano en la secundaria costarricense: estudio de casos
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso Universidad de Costa Rica
Análisis de una transposición didáctica del saber transformaciones de gráficas de funciones en el plano en la secundaria costarricense: estudio de casos
Manning Jara, Ginnette et al · Universidad de Costa Rica · 2024
UCR::Docencia::Ciencias Básicas::Facultad de Ciencias::Escuela de Matemática
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Material complementario
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