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67 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Escritura digital y colaborativa: una práctica discursiva multifacética: Estado del arte y perspectivas para el futuro.
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Escritura digital y colaborativa: una práctica discursiva multifacética: Estado del arte y perspectivas para el futuro.
Godoy, Lucía Francisca · Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Lenguas · 2020 · ISSN 2591-541X
En este artículo se presenta un recorrido por investigaciones que se han centrado, desde diferentesenfoques, en la práctica discursiva de la escritura digital y colaborativa, a la que se entiende como un fenómeno mult...
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Escritura, hospitalidad y política
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Escritura, hospitalidad y política
Biset, Emmanuel · SEDICI UNLP · 2007
El texto presenta una hipótesis de lectura que identifica una tensión en la filosofía política de Jacques Derrida. En primer lugar, se puede mostrar la existencia de una política de la escritura en los textos del De...
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Fomentar la lectura y la escritura en estudiantes de formación docente
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
Fomentar la lectura y la escritura en estudiantes de formación docente
Aguirre de Ramirez, Rubiela · Universidad de Los Andes (ULA) · 2008 · ISSN 1315-401X
Materias / palabras clave: Educación; Education; Educacion
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Promoción de escritura radiofónica : experiencia en una comunidad rural del Estado Táchira
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
Promoción de escritura radiofónica : experiencia en una comunidad rural del Estado Táchira
González Muñoz, Adela · Universidad de Los Andes (ULA) · 2008 · ISSN 1315-401X
Materias / palabras clave: Educación; Education; Educacion
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Efectos de la intervención en conciencia morfológica sobre la lectura, escritura y comprensión: meta-análisis
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Efectos de la intervención en conciencia morfológica sobre la lectura, escritura y comprensión: meta-análisis
Mercedes I. Rueda-Sánchez et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2016 · ISSN 0212-9728
El objetivo es comprobar, mediante meta-análisis, el impacto de las intervenciones en conciencia morfológica sobre, la lectura, escritura, comprensión y vocabulario de los escolares. Se han incluido en el meta-anális...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Estilo y escritura en la historia tolteca chichimeca
Artículo
Acceso abierto Artículo Redalyc
Estilo y escritura en la historia tolteca chichimeca
Cecilia Rossell · Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social · 2006 · ISSN 1607-050X
La escritura pictográfica nahua ha sido un tema muy controversial entre antropólogos, historiadores, arqueólogos y lingüistas, ya que es un sistema original que no encaja con las definiciones tradicionales de lo que ...
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Estudios latinoamericanos de la escritura en educación superior y contextos profesionales: hacia la configuración de un campo disciplinar propio
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Estudios latinoamericanos de la escritura en educación superior y contextos profesionales: hacia la configuración de un campo disciplinar propio
Navarro, Federico Daniel · Universidad de Chile · 2017 · ISSN 0716-0542
¿Estudios de la lectura y la escritura en educación superior? ¿Alfabetización académica? ¿Análisis del discurso académico y profesional? ¿Literacidades académicas? ¿Didáctica de la escritura académica? Aunqu...
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La escritura de sí en clave materialista como una revalorización de la práctica filosófica
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
La escritura de sí en clave materialista como una revalorización de la práctica filosófica
Farrán, Roque · nuestrAmérica desde Abajo · 2023 · ISSN 0719-3092
En este texto pretendo cuestionar la idea habitual que nos hacemos de la escritura académica filosófica y proponer otra más clásica. Se suele usar la escritura como una instancia de comunicación de investigaciones o...
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Lectura, escritura y carrera docente: Abordaje de los problemas de comprensión lectora y la producción escrita
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Lectura, escritura y carrera docente: Abordaje de los problemas de comprensión lectora y la producción escrita
Sanchez Troussel, Lorena Beatriz · Ediciones Novedades Educativas · 2011 · ISSN 0328-3534
Muchos docentes de Nivel Superior; y dentro de ellos quienes trabajan en las carreras de formación docente; hacen referencia a las dificultades que tienen los estudiantes en relación con la lectura y la escritura de te...
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Aportes para una didáctica de la escritura académica basada en géneros discursivos
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Aportes para una didáctica de la escritura académica basada en géneros discursivos
Federico Navarro · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2019 · ISSN 1678-460X
RESUMEN La noción bajtiniana de género discursivo como clase situada, dinámica y tipificada de textos, de amplia influencia en los estudios de la escritura en Latinoamérica, pero fuente de frecuentes confusiones, es ...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
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Efectos de la escritura como proceso en la producción de de textos argumentativos
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Efectos de la escritura como proceso en la producción de de textos argumentativos
Yudy Ximena Rivera Pulido · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2015 · ISSN 0123-0425
Este artículo tiene como propósito describir un Proyecto Disciplinar de Aula -PDA desarrollado con estudiantes de 4 ° de primaria. El objetivo de este PDA fue el desarrollar habilidades para producir textos argument...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
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Espectros indígenas en las escrituras chaqueñas contemporáneas: Revisión de tradiciones letradas y nuevas exploraciones poéticas
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Espectros indígenas en las escrituras chaqueñas contemporáneas: Revisión de tradiciones letradas y nuevas exploraciones poéticas
Sabo, María José · Escolar, Diego · 2024 · ISSN 1853-8037
Se conceptúa y aborda un corpus de escrituras chaqueñas contemporáneas, indagando desde la perspectiva de la semiología cultural, los procedimientos estéticos que éstas ponen en juego en una revisión de los códig...
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<i>Xaimaca</i> de Ricardo Güiraldes: la escritura del bibelot americano
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
<i>Xaimaca</i> de Ricardo Güiraldes: la escritura del bibelot americano
Bocchino, Adriana A · SEDICI UNLP · 2010
A partir del trabajo sobre una copia mecanografiada de Xaimaca, con correcciones de Ricardo Güiraldes y Adelina del Carril, posiblemente último borrador antes de ser enviado a imprenta, el trabajo rehace el proceso de ...
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Arlt, el ocultismo y el comienzo de una escritura
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Arlt, el ocultismo y el comienzo de una escritura
Juárez, Laura Susana · SEDICI UNLP · 1998
En 1920, Roberto Arlt escribe un ensayo, "Las ciencias ocultas en la ciudad de Buenos Aires". Este trabajo pretende mostrar los modos en que ese texto se desvía de sus propósitos "denunciar las mentiras y los engaños ...
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Códices y escritura en América Precolombina
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Códices y escritura en América Precolombina
Kollenberger, Carla · SEDICI UNLP · 1996
El origen de la escritura americana se pierde en el tiempo. De hecho fueron los Mayas los poseedores del más elaborado sistema de escritura, pero el mosaico de pueblos precolombinos es complejo y entrelazado; abarca má...
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Derroteros de la escritura : Sobre La casa y el viento y El viejo soldado de Héctor Tizón
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Derroteros de la escritura : Sobre La casa y el viento y El viejo soldado de Héctor Tizón
Príncipi, Ana · SEDICI UNLP · 2003
Las novelas La casa y el viento y El viejo soldado de Héctor Tizón forman un contrapunto porque, sin abandonar las preocupaciones que caracterizan a toda la obra tizoniana, introducen y resuelven de manera divergente l...
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Lecturas y escrituras: la literatura como metatexto
Artículo
Material complementario disponible Artículo SEDICI UNLP
Lecturas y escrituras: la literatura como metatexto
Brunelli, Anahi Adelaida · SEDICI UNLP · 2004
Si el ingreso a la Universidad demanda la adquisición de nuevos saberes pero también nuevas formas de adquirirlos, se hace, pues, necesario, utilizar métodos que favorezcan la diversidad de enfoques y perspectivas, la...
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Mariana Genoud de Fourcade y Gladys Granata de Egües (coords.). <i>Escrituras del yo y de la memoria</i> : Mendoza: Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCuyo, 2009, 209 pp.
Artículo
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Mariana Genoud de Fourcade y Gladys Granata de Egües (coords.). <i>Escrituras del yo y de la memoria</i> : Mendoza: Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCuyo, 2009, 209 pp.
Arrigoni de Allamand, Luz María · SEDICI UNLP · 2011
Este libro nos coloca ante una colección de textos científicos de diversos autores, unidos por el tema general y por la mirada iluminadora y sagaz de las coordinadoras, que despunta tras sólidos trabajos que aportan u...
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Algunas consideraciones registradas durantes la experiencia educativa : la psicología educacional en el aula: proyecto tutores voluntarios en lecto-escritura
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Algunas consideraciones registradas durantes la experiencia educativa : la psicología educacional en el aula: proyecto tutores voluntarios en lecto-escritura
González, Marta Susana · SEDICI UNLP · 1999
Instituto de Investigaciones Educativas
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Huellas de una escritura escatológica: el proceso creativo de "Lavabos" de Manuel Vicent
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Huellas de una escritura escatológica: el proceso creativo de "Lavabos" de Manuel Vicent
Gerhardt, Federico · SEDICI UNLP · 2008
El artículo aborda el proceso creativo de "Lavabos", columna escrita por Manuel Vicent y publicada, en primera instancia, en el periódico El País en el año 2000, y más tarde recogida en Nadie muere la víspera, de 2...
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La escritura en la escuela primaria
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
La escritura en la escuela primaria
Peyret, Bernardo L · SEDICI UNLP · 1915
Sumario: - Generalidades. - Letra oblicua. - Letra derecha. - Tres cuestiones importantes: condiciones, adopción, libertad en la elección del sistema. - Requisitos que deben tenerse en cuenta para enseñar á esc...
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María Inés de Torres, ¿La nación tiene cara de mujer? Mujeres y nación en el imaginario letrado del siglo XIX, Montevideo, Arca, 1995, 140 páginas (nueva edición en prensa por la Editorial de la Universidad Nacional de Quilmes) ; María Inés de Torres, La guerra de las palabras : escritura y política en el Río de la Plata, Montevideo, Banda Oriental, 2008, 152 páginas.
Artículo
Acceso abierto Artículo RIDAA UNQ
María Inés de Torres, ¿La nación tiene cara de mujer? Mujeres y nación en el imaginario letrado del siglo XIX, Montevideo, Arca, 1995, 140 páginas (nueva edición en prensa por la Editorial de la Universidad Nacional de Quilmes) ; María Inés de Torres, La guerra de las palabras : escritura y política en el Río de la Plata, Montevideo, Banda Oriental, 2008, 152 páginas.
Goldwaser, Nathalie · Universidad Nacional de Quilmes · 2011
Fil: Goldwaser, Nathalie. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Fil: Goldwaser, Nathalie. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Fil: Goldwaser, Nathalie. Instituto Francés de Estudio...
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