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8 resultados encontrados.

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Publicación seriada

A feasibility evaluation of the incredible Years® School Readiness Parenting programme

ISSN: 11320559 · Editor / fuente: Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

241

contenidos disponibles

Publicación seriada

Aspectos generales y técnicos de un instrumento -el CPT-IP para la evaluación de la atención sostenida en psicopatología General and technical features of an instrument -the CPT-IP for the evaluation of sustained attention in psychopathology

ISSN: 11305274 · Editor / fuente: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid,

169

contenidos disponibles

DESIGN OF AN EVALUATION GRID FOR COLLABORATIVE PUBLIC POLICY NETWORKS
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RI ITBA
Toubes, Tabatha Cynthia et al · Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) · 2025
Institutional collaborative networks are a central phenomenon in improving democratic governance. This study aims to design and validate an evaluation grid based on the perceptions of actors who participate in such netwo...
Idioma en
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Aprendiendo de la evaluación. Relato de una experiencia en proceso en el Profesorado de Inglés del IFDC-San Luis.
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Páez Logioia, María Leonor et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Páez Logioia, María Leonor. Instituto de Formación Docente Continua (San Luis); Argentina. Fil: Valenzuela, María Guadalupe. Instituto de Formación Docente Continua (San Luis); Argentina. El objetivo del presen...
Idioma spa
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Open Access
Curso de capacitación para procesos de acreditación de carreras de posgrado dirigido a autoridades de gestión de los trayectos formativos de doctorados, maestrías y especializaciones
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
González, Hernán · Universidad Nacional de Quilmes · 2019
Fil: González, Hernán. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. El trabajo brinda una propuesta de curso de capacitación para autoridades de gestión de carreras de posgrado, con la modalidad blended-learning y con...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Evaluating the impact of school decentralization on education quality
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso SEDICI UNLP
Galiani, Sebastian et al · SEDICI UNLP · 2001
An important piece of the major fiscal and structural reforms undertaken in Argentina in the early 1990's was the decentralization of education services from the federal government to the provincial governments. The theo...
Idioma en
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Open Access
Formar en evaluación o evaluar la formación
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Mikitiuk, Paula · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Mikitiuk, Paula. Instituto Episcopal Anna Böttger de Gesell; Argentina. El siguiente trabajo es una primera aproximación a la evaluación en el nivel superior de manera general y en particular de la evaluación en...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
La evaluación en el proceso de formación de la identidad docente
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Schiavone, Ana Belén et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Schiavone, Ana Belén. Universidad Nacional de Avellaneda; Argentina. Fil: Manzur Busleimán, Graciela Inés. Instituto de Formación Docente Continua Lenguas Vivas Bariloche; Argentina. Fil: Zemborain, Cecilia Adri...
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Open Access
La pareja pedagógica como dispositivo de evaluación en la formación docente universitaria
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Sanjurjo, Liliana et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Sanjurjo, Liliana. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes; Argentina. Fil: Caporossi, Alicia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes; Argentina. Fil: Placci, Norma...
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Open Access
Signos vitales de emprendimientos populares mercantiles autónomos de Catamarca, después de la recuperación posconvertibilidad
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Sánchez, Juan José · Universidad Nacional de Quilmes · 2019
Fil: Sánchez, Juan José. Instituto de Educación Superior Estanislao Maldones; Argentina. Fil: Sánchez, Juan José. Catamarca. Ministerio de Desarrollo Social; Argentina. El objetivo del trabajo es estudiar la metodol...
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Open Access