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6 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Escuela no graduada : una práctica alternativa en la educación primaria
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Escuela no graduada : una práctica alternativa en la educación primaria
Cagni, Sandra et al · RIDAA UNQ · 2018
La experiencia de progresión a la no-graduación, significó una alternativa pedagógica de recuperación del fracaso escolar instalado en una institución pública del conurbano por décadas. La concepción tradicional...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Innovación y desigualdades regionales de desarrollo : hacia una (re)visión integradora
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Innovación y desigualdades regionales de desarrollo : hacia una (re)visión integradora
Niembro, Andrés · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Niembro, Andrés. Universidad Nacional de Río Negro (Sede Andina). Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Territorio, Economía y Sociedad; Argentina. Fil: Niembro, Andrés. Consejo Nacional de Investigaciones...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
La innovación educativa en educación superior : la modalidad blended learning
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
La innovación educativa en educación superior : la modalidad blended learning
González, Alejandra Mariana · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: González, Alejandra Mariana. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. En el contexto actual se hace necesario que la educación superior, especialmente las universidades, desarrollen ofertas educativas que permi...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Las TICs en geografía. Un modo de innovar en las prácticas docentes y de motivar a los estudiantes de la escuela secundaria
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
Las TICs en geografía. Un modo de innovar en las prácticas docentes y de motivar a los estudiantes de la escuela secundaria
Alvite, Elizabeth Alejandra et al · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Alvite, Elizabeth Alejandra. Instituto Superior de Formación Docente Nro.1 “Abuelas de Plaza de Mayo”; Argentina. Fil: Fagini, Norberto. Instituto Superior de Formación Docente Nro.1 “Abuelas de Plaza de May...
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Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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AGTECH ECOSYSTEM: CAPABILITY ANALYSIS IN UNIVERSITY R&D CENTERS
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RI ITBA
AGTECH ECOSYSTEM: CAPABILITY ANALYSIS IN UNIVERSITY R&D CENTERS
Camino, María Isabel et al · Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) · 2025
This study proposes a conceptual model to assess innovation capabilities and sustainability outcomes in university-based R&D centers (NACTs) within the AgTech ecosystem. Applying the model to FISFARVET at UNICEN, the res...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Development of an optimized LEB filter and its application to INS/GPS test data
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RI ITBA
Development of an optimized LEB filter and its application to INS/GPS test data
Antonini, Claudio Daniel · RI ITBA · 2018
"An optimized linear-ellipsoidal-bounded (LEB) filter has been developed and applied to data obtained from a ground test using a combined INS/GPS configuration. In this cascaded configuration, the filter receives eight o...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica