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7 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Intelligence System for Multi-Language Recognition
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Fawziya Ramo et al · University of Mosul, College of Education for Pure Science · 2022 · ISSN 1812-125X
Language classification systems are used to classify spoken language from a particular phoneme sample and are usually the first step of many spoken language processing tasks, such as automatic speech recognition (ASR) sy...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; LCC:Science (General)Idioma eng
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Open Access
The Role of Literature in Intercultural Language Education: Designing a Higher Education Language Course to Challenge Sentimental Biopower
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Porto, Melina et al · Castledown · 2022 · ISSN 2209-1041
In this article we discuss how the design of a higher education language course can challenge the power of sentimentality in the classroom. In particular, the paper analyses the role of literature in intercultural langua...
Idioma eng
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Open Access
De la relation – Homme, langue, société et écriture – en francophonie
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
KENGNI, Simplice Aimé et al · Stefan cel Mare University of Suceava · 2022 · ISSN 1842-0400
As the centre of influences in the relationship between man, society, and writing, language in its use in context is subject to many contingencies. Based on some of Mongo Beti’s texts, this reflection targets the funct...
LCC LCC:Language and Literature; TENDOkRpc2NvdXJzZSBhbmFseXNpcw~~Idioma deu
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Open Access
Dynamisme d’un parler urbain camerounais : vers la normalisation du camfranglais
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
MAÏRAMA, Rosalie · Stefan cel Mare University of Suceava · 2022 · ISSN 1842-0400
Camfranglais is the language of young Cameroonians who are trying to adapt it to French. Despite the diversity of forms imposed by the mixture of French, English, pidjin-english and other identity languages, it is notic...
LCC LCC:Language and Literature; TENDOkRpc2NvdXJzZSBhbmFseXNpcw~~Idioma deu
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Open Access
De l’évaluation du renouvellement des tiroirs verbaux dans la littérature camerounaise contemporaine : une lecture à partir de « Branle-bas en noir et blanc » de Mongo Beti
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
NGANMO FOYET, Marie Michèle · Stefan cel Mare University of Suceava · 2022 · ISSN 1842-0400
The use of verb tenses in French generally relies on the information each of them convey. This information does not only depend on the organisation of the French verb-tense system, but also on its usage by the speaking s...
LCC LCC:Language and Literature; TENDOkRpc2NvdXJzZSBhbmFseXNpcw~~Idioma deu
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Open Access
Gender Differentiations in Chinese Vocabulary and Pragmatics
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
YUYAN, Pan · Stefan cel Mare University of Suceava · 2022 · ISSN 1842-0400
Language is the carrier of culture, and culture is the connotation of language. Any national language bears the profound cultural connotation of that nation. The cultural value of language is most clearly recorded in wor...
LCC LCC:Language and Literature; TENDOkRpc2NvdXJzZSBhbmFseXNpcw~~Idioma deu
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Open Access
Gamification, Technology Proficiency, and Self-efficacy in Romania Preschool and Primary School Teachers
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
CRAMARIUC, Gabriel et al · Stefan cel Mare University of Suceava · 2022 · ISSN 1842-0400
The aim of the present study was to analyze the associations between perceived usefulness of gamification, technology proficiency, teachers’ self-efficacy and gamification usage and to investigate the possible predicti...
LCC LCC:Language and Literature; TENDOkRpc2NvdXJzZSBhbmFseXNpcw~~Idioma deu
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Open Access