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78 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Mathematical Problem-Solving on Slow Learners Based on Their Mathematical Resilience
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Ayu Faradillah et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
This study aims to describe mathematical resilience on slow learner students in solving problems. According to the previous research, there is no research focused on the subject of slow learners. The research method is a...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Material complementario
Mathematical formalization of theories of motivation proposed by Maslow and Herzberg
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ivan Kotliarov · Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia · 2008 · ISSN 1984-0292
Maslow's theory is by far the most known theory of motivation, and the most common in the business and management practice. Herzberg's theory fits the observations and explains some aspects of human motivation left unexp...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Mathematics achievement in Ghana: exploring multilevel factors using TIMSS 2011
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Richmond Panyin et al · SpringerOpen · 2026 · ISSN 2196-0739
Abstract Background This study investigates the factors associated with eighth-grade mathematics achievement in Ghana, addressing the research gap by comparing student- and school-level influences. Given the persistently...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Material complementario
Predicting mathematics well-being in secondary school students: An integrated model of self-determination and social support in Indonesia
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Tommy Tanu Wijaya et al · Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Siliwangi; Indonesia Mathematics Educators' Society · 2026 · ISSN 2089-6867
Improving students’ mathematical wellbeing is important because it supports their positive feelings toward mathematics and contributes to better learning outcomes. However, limited research has explored which factors i...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~; LCC:MathematicsIdioma eng
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Open Access
Atitudes em relação à estatística e à matemática Attitudes toward statistics and toward mathematics
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Cláudia Borim da Silva et al · Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia · 2002 · ISSN 1413-8271
O objetivo deste trabalho foi verificar se as atitudes em relação à estatística poderiam estar relacionadas às atitudes em relação à matemática desenvolvidas durante a trajetória escolar do estudante. Os sujeit...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Capaian Kemampuan Mathematical Thinking Siswa melalui Model Comprehensive Mathematics Instructions
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Nita Delima et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
The national exam results show that students still have difficulty solving PISA standardization questions, reinforcing the reason why Indonesian students' mathematical literacy scores on PISA are still very low. This mat...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Open Access
Cognitive Processes of Using Representational Form in Mathematical Modeling Based on Gender Differences
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Elika Kurniadi et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
The process of thinking in formulating a mathematical model requires cognitive processes. In learning mathematics, one of the factors that influence mathematics ability is gender differences.  This research explores and...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Material complementario
Innovative Technologies for Enhanced Physical and Mathematical Learning in Central Europe: Contemporary Issues and Trends of Fractal Structuring of Information
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Mar’yan Mykhaylo et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2025 · ISSN 2311-0155
The implementation of the functioning of fractals and fractality for open and holistic systems of physical and mathematical education is substantiated. It is shown that it is thanks to fractality that the synergy of the ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Open Access
Integrating Assessment for Learning with Differentiated Instruction to Foster Students’ Mathematical Resilience
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Fatimah Ade Evi et al · De Gruyter · 2026 · ISSN 2544-7831
Mathematical resilience is crucial for students’ academic success, yet many teaching methodologies overlook the anxiety and negative attitudes frequently associated with learning mathematics. This study examines the im...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Material complementario
Model Problem Based Learning Berbantuan GeoGebra dan Model Realistic Mathematics Education terhadap Representasi Matematis Siswa ditinjau dari Gaya Kognitif
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Sofri Rizka Amalia et al · Universitas Hamzanwadi · 2020 · ISSN 2442-4226
This study aims to determine the differences in students' mathematical representations through the Problem Based Learning (PBL) model assisted by GeoGebra and Realistic Mathematics Education (RME) models, differences in ...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Open Access
Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa SMP
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Resti Yuliani et al · Universitas Hamzanwadi · 2018 · ISSN 2442-4226
This research was aimed to know 1) student activity when using missouri mathematics project model, 2) the influence of missouri mathematics project model on students mathematical connection, 3) differences in mathematica...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Open Access
Profiling perceived challenges in Mathematics in the Modern World to inform Math-RetoKiSS: a data-informed blended learning support system for 21st-century mathematics learning in a Philippine university
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Imelda M. Flores et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
Mathematics in the Modern World (MMW) is a core general education course that develops quantitative reasoning and applied problem solving, yet many first-year students struggle with its concepts and applications. Such ch...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
The Innovative Learning of Social Arithmetic using Realistic Mathematics Education Approach
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Winda Rahayu et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
Learning mathematics has a significant contribution to the students’ daily activities, one of which is on social arithmetic topic. The implementation of social arithmetic, in general, is mostly found in buying-sel...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Open Access
The effects of children’s self-educational aspiration and self-efficacy on mathematics achievement: A moderated chained mediation model
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Tour Liu et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2020 · ISSN 0212-9728
Abstract: Many previous studies have discussed the influence of extrinsic factors (e.g. living environment) on academic achievement of children from western China. The present study focused on four non-cognitive factors,...
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Open Access
What first-year students’ prior mathematical knowledge reveals for modelling-oriented university mathematics teaching
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Rina Durandt · AOSIS · 2026 · ISSN 2958-8650
Background: Students’ prior mathematical knowledge plays a critical role in their success in university mathematics, yet it is often treated diagnostically rather than instructionally. Aim: This study examines studen...
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Material complementario
Development of Mathematical Problem Solving Tests on Geometry for Junior High School Students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Sri Adi Widodo et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
One of the cognitive skills that students must have is problem-solving ability. Therefore, a standardized test is needed to measure this ability. However, until now, the tests used to measure mathematical problem-solving...
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Open Access
Investigating self-efficacy, anxiety, attitudes and mathematics achievement regarding gender and school type
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Senol Recber et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2018 · ISSN 0212-9728
Abstract The purpose of this study was to investigate the relationship among seventh grade students’ mathematics self-efficacy, mathematics anxiety, attitudes towards mathematics, mathematics achievement, gender and sc...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Pengembangan Buku Siswa Materi Jarak pada Ruang Dimensi Tiga Berbasis Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Problem-Based Learning di Kelas X
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Widya Nessa et al · Universitas Hamzanwadi · 2017 · ISSN 2442-4226
This aim of this research is to produce a valid and practical teaching material on the matter 3-dimensional-space based Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) Problem-Based Learning and to know the pote...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Open Access
National Council of Teachers of Mathematics
Artículo
Página del recurso disponible Artículo OpenAlex
Mathematics Teacher Learning and Teaching PK-12 · 1979
Organized groups of teachers of mathematics or of individuals preparing to become teachers of mathematics may petition the NCTM Board of Directors to become affiliated with the Council. Affiliated Groups are entitled to ...
Idioma en
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Segmentation of Medical Images using Fuzzy Mathematical Morphology
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Bouchet, A. et al · SEDICI UNLP · 2007
Currently, Mathematical Morphology (MM) has become a powerful tool in Digital Image Processing (DIP). It allows processing images to enhance fuzzy areas, segment objects, detect edges and analyze structures. The techniqu...
Idioma en
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Open Access
Active learning increases student performance in science, engineering, and mathematics
Artículo
Página del recurso disponible Artículo OpenAlex
Scott Freeman; Sarah L. Eddy; Miles McDonough; Michelle K. Smith; Nnadozie Okoroafor; Hannah Jordt; Mary Pat Wenderoth · Proceedings of the National Academy of Sciences · 2014
To test the hypothesis that lecturing maximizes learning and course performance, we metaanalyzed 225 studies that reported data on examination scores or failure rates when comparing student performance in undergraduate s...
Idioma en
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Página del recurso
Jambura Journal of Mathematics
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Department of Mathematics, Universitas Negeri Gorontalo; Indonesia · ISSN 2654-5616
Materias / palabras clave: numerical analysis, modelling and simulation, discrete mathematics and combinatorics, control and optimization, applied mathematics; Science: Mathematics
Idioma Indonesian, English
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Open Access
Journal of Educational Research in Mathematics
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Korea Society of Educational Studies in Mathematics; Korea, Republic of · ISSN 2288-7733
Materias / palabras clave: learning mathematics and psychology, teaching mathematics and teacher education, history of mathematics and philosophy, mathematics curriculum and assessment, educational policy and social systems, instrument and technol...
Idioma English, Korean
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Open Access
Journal of Kufa for Mathematics and Computer
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Faculty of Computer Science and Mathematics, University of Kufa; Iraq · ISSN 2076-1171
Materias / palabras clave: mathematics, computer science, theoretical computer science, applied mathematics; Science: Mathematics
Idioma English
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Open Access