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Chapter AI Text-To-Image for the Representation of Treaties Texts. The Case Study of Le Vite by Vasari
ISSN: 9788835155119 · Editor / fuente: FrancoAngeli
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Enseñar es aprender. Aprender es enseñar : observación del espacio de EDJA del Diploma en Educación Popular (extensión UNQ) y la Campaña Municipal de Alfabetización de Jóvenes, adultos y adultas 2017-2019 en Berazategui
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RIDAA UNQ
Fil: Torrico, Micaela. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.
Fil: Roldán, Romina. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.
Fil: Ortiz, Jessica. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.
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Open AccessLa juventud en el discurso de los organismos internacionales, el caso de la CEPAL
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RIDAA UNQ
Fil: Lezcano, Patricia. Universidad Nacional de Rosario; Argentina.
En primer término el trabajo se enfoca en una caracterización de la forma y el lugar que la cuestión juvenil encuentra en el discurso de los organism...
Idioma spa
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Open AccessRelif: a relation algebra specification tool
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RI ITBA
"Relation algebras are algebras arising from the study of binary relations. They form a part of the eld of algebraic logic, and have applications in proof theory, modal logic, and computer science. An interesting problem...
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