Buscar recursos académicos

Fil: Kreimer, Pablo. Universidad Nacional de Quilmes. Instituto de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología; Argentina. El tema es difícil porque la pregunta acerca de la utilidad social de los conocimientos ci...

Fil: Romero, Lucía. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales. Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología; Argentina. En perspectiva con los estudios de Ciencia, Tecnología y Socie...

Fil: Kreimer, Pablo. Universidad Nacional de Quilmes. Instituto de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología; Argentina. Fil: Thomas, Hernán. Universidad Nacional de Quilmes. Instituto de Estudios Sociales de la ...

Fil: Atar, Diana. Universidad Nacional de San Martín; Argentina. Fil: Atar, Diana. Universidad de Belgrano; Argentina. Fil: Atar, Diana. Universidad de la Marina Mercante; Argentina.

Fil: Hurtado de Mendoza, Diego. Universidad Nacional de San Martín. Centro de Estudios de Historia de la Ciencia y la Técnica “José Babini”; Argentina. Como práctica académica, los estudios sociales de la cienci...

Fil: Arellano Hernández, Antonio. Universidad Autónoma del Estado de México.Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública; México. La reflexividad en la sociología del conocimiento científico fue promu...

Fil: Pacheco Muñoz, Miguel Fernando. Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Filosóficas; México. Los museos y centros de ciencia tienen un papel importante en la construcción de una c...

Fil: Andrade, Ana M. Ribeiro de. Museo de Astronomia e Ciências Afins; Brasil. Não é trivial a discussão entre pares a respeito da utilidade dos estudos sociais da ciência e da tecnologia na América Latina, especia...

El presente “Dossier” reúne los textos presentados en ocasión de la mesa redonda sobre el tema “La utilidad social de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología en América Latina”, realizada en Bueno...