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5 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Teaching work and social demands: research cases from the political discourse analysis
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Southwell, Myriam Monica · International Association for the Advancement of Curriculum Studies · 2013 · ISSN 1449-8855
This Article analyses the way in which conception about teaching profession has been built. My aim is to analyze profesionalization as a long-lasting notion and how new meanings has been recently linked to it. Moreover, ...
Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
A licenciatura como ato performativo: reflexões sobre a formação universitária do professor de Língua Portuguesa
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Marcos Bispo dos Santos · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · ISSN 1678-460X
RESUMO Na política educacional brasileira, o diploma de licenciatura constitui uma titulação acadêmica de nível superior que não apenas significa a conclusão de um ciclo formal de estudos, mas, sobretudo, um ato p...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Consideraciones acerca de la investigación en las instituciones de formación de profesores
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo SEDICI UNLP
Molinari, Andrea et al · SEDICI UNLP · 2009
En este artículo nos proponemos caracterizar las tradiciones metodológicas que han prevalecido en la producción científica en educación. Para ello se presenta un análisis de la relación entre investigación y form...
Idioma es
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
PraxisForschungLehrer*innenBildung
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Wissenschaftliche Einrichtung Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld; Germany · ISSN 2629-5628
Materias / palabras clave: practitional research, action research, teacher professionalization, teacher education, school development, school related research; Education
Idioma German
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Open Access
Kontexte
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Jena: Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek; Germany · ISSN 2941-1408
Materias / palabras clave: german as a foreign language, professionalization, teacher education, language teaching, internationalization; Language and Literature: Germanic languages. Scandinavian languages
Idioma English, German
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Open Access