Back to results
Bibliographic record · Consultation and access
Artículo

Caracterización de los trabajos prácticos de laboratorio de química analítica

Baumann, Jeannette et al · Asociación de Docentes en la Enseñanza de la Química · 2017

Open-access full text
Quick overview. Review the resource’s basic details, then access the content using the main button. This page shows only the information needed to identify, cite, and open the work.

Resource access

Open the content from the main option or choose another available source.

CONICET Digital CONICET Digital OAI-PMH
Entrar por CONICET Digital
Main access

Open-access full text

Texto completo identificado como acceso abierto.
Open text

Summary

Descripción general del contenido del recurso.

El objetivo del trabajo consistió en caracterizar las propuestas de los trabajos prácticos que se incluyen en la guía de laboratorio correspondiente a la asignatura Química Analítica que se dicta para las carreras de Farmacia, Bioquímica y Licenciatura en Análisis Químicos y Bromatológicos de la Facultad de Ciencias Exactas Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Misiones. Se caracterizaron tres trabajos prácticos de la guía de laboratorio y se considerando su estructura y contenido. Los resultados indicaron que la metodología utilizada es cerrada y de verificación. Los problemas son del tipo problemas-ejercicio, con nivel de dificultad uno. Los objetivos didácticos son del tipo inductivo, la estrategia general de trabajo es frontal y por su carácter de realización es temporal. Los trabajos prácticos analizados están orientados a reafirmar lo visto en teoría y a la adquisición de destrezas y habilidades por parte de los alumnos. The objective of the work was to characterize the proposals of the practical works that are included in the laboratory guide corresponding to the subject Analytical Chemistry that is dictated for the careers of Pharmacy, Biochemistry and Degree in Chemical and Bromatological Analysis of the Facultad de Ciencias Exactas Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Misiones. Three practical works were selected from the laboratory guide and were characterized considering their structure and content. The results indicated that the methodology used is closed and verified. The problems are of the type problems-exercise, with level of difficulty one. The didactic objectives are of the inductive type, the general strategy of work is frontal and its character of realization is temporary. The practical works analyzed are aimed at reaffirming what is seen in theory and the acquisition of skills and abilities by students. Fil: Baumann, Jeannette. Universidad Nacional de Misiones; Argentina

How to cite

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

Baumann, J. E. A. (2017). Caracterización de los trabajos prácticos de laboratorio de química analítica. http://hdl.handle.net/11336/56428

MLA

Baumann, Jeannette et al. "Caracterización de los trabajos prácticos de laboratorio de química analítica." 2017. http://hdl.handle.net/11336/56428.

Chicago

Baumann, Jeannette et al. 2017. "Caracterización de los trabajos prácticos de laboratorio de química analítica.". http://hdl.handle.net/11336/56428.

Harvard

Baumann, J. E. A. 2017, Caracterización de los trabajos prácticos de laboratorio de química analítica, Asociación de Docentes en la Enseñanza de la Química, available at: http://hdl.handle.net/11336/56428 [Accessed 5 Aug. 2026].

Share and print

Save the record, copy its permanent link, or print it as a PDF.

Export reference

You can export the record in common formats for use in a reference manager.

Resource details

Bibliographic information to help confirm that this is the correct material.

Title
Caracterización de los trabajos prácticos de laboratorio de química analítica
Author / contributors
Baumann, Jeannette et al
Publisher
Asociación de Docentes en la Enseñanza de la Química
Publication year
2017
ISSN
0327-3504
ISSN
0327-3504
Language
Spanish

Subjects

Explore related resources through these subjects.

Copied