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Ficha bibliográfica · Consulta y acceso
Revista científica

African Journal of Teacher Education

Sustainable Programs to Reduce Educational and Avocational Disadvantages (SPREAD); Canada

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Educational, S. P. T. R, (SPREAD), A. D, & Canada (s. f.). African Journal of Teacher Education. https://nodovox.com/record.php?id=123658

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Educational, Sustainable Programs to Reduce, et al. "African Journal of Teacher Education.". https://nodovox.com/record.php?id=123658.

Chicago

Educational, Sustainable Programs to Reduce, Avocational Disadvantages (SPREAD), and Canada. s. f. "African Journal of Teacher Education.". https://nodovox.com/record.php?id=123658.

Harvard

Educational, S. P. T. R, (SPREAD), A. D. and Canada s. f, African Journal of Teacher Education, Sustainable Programs to Reduce Educational and Avocational Disadvantages (SPREAD); Canada, available at: https://nodovox.com/record.php?id=123658 [Accessed 30 Jun. 2026].

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Título
African Journal of Teacher Education
Autor / colaboradores
Sustainable Programs to Reduce Educational and Avocational Disadvantages (SPREAD); Canada
Editorial
Sustainable Programs to Reduce Educational and Avocational Disadvantages (SPREAD); Canada
ISSN
1916-7822
Idioma
English

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