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Desafios estruturais, pedagógicos e políticos da educação pública: resenha de precarização na escola pública (2022)

Emerson Tartari et al · Universidade do Estado do Mato Grosso · 2026

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A presente resenha tem como objetivo apresentar e discutir a obra Precarização da Escola Pública (Silva et al., 2022). Parte da coleção Educação e os Desafios da Escola Pública, da editora CRV, a obra reúne onze capítulos que examinam, a partir de múltiplos enfoques, os efeitos do neoliberalismo, das desigualdades históricas e das fragilidades das políticas educacionais sobre a escola pública brasileira. Os autores, ancorados em suas vivências profissionais, discutem temas como fracasso escolar, condições e intensificação do trabalho docente, desigualdades de gênero, impactos da pandemia, políticas regulatórias, implementação das diretrizes étnico-raciais, avaliação da aprendizagem e enfrentamento da homofobia na escola. Embora alguns capítulos repitam temáticas ou avancem pouco em proposições, a obra oferece um diagnóstico abrangente e acessível da precarização escolar e evidencia a urgência de políticas que garantam direitos, equidade e melhores condições de trabalho e aprendizagem.

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APA 7

al, E. T. E. (2026). Desafios estruturais, pedagógicos e políticos da educação pública: resenha de precarização na escola pública (2022). https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.14558

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al, Emerson Tartari et. "Desafios estruturais, pedagógicos e políticos da educação pública: resenha de precarização na escola pública (2022)." 2026. https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.14558.

Chicago

al, Emerson Tartari et. 2026. "Desafios estruturais, pedagógicos e políticos da educação pública: resenha de precarização na escola pública (2022).". https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.14558.

Harvard

al, E. T. E. 2026, Desafios estruturais, pedagógicos e políticos da educação pública: resenha de precarização na escola pública (2022), Universidade do Estado do Mato Grosso, available at: https://doi.org/10.30681/faed.v42i1.14558 [Accessed 7 Aug. 2026].

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Title
Desafios estruturais, pedagógicos e políticos da educação pública: resenha de precarização na escola pública (2022)
Author / contributors
Emerson Tartari et al
Publisher
Universidade do Estado do Mato Grosso
Publication year
2026
ISSN
2178-7476
ISSN
2178-7476
Language
English

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