Pasak Customized Fiber Reinforced Composite Indirect pada Gigi Incisivus Lateralis Kiri Atas dengan Dinding Saluran Akar yang Tipis
Monika Prima Dewi Ayuningtyas Subroto et al · faculty of dentistry universitas gadjah mada · 2015
A Comparative microleakage analysis of two bioactive root perforation sealing materials
Resource access
Open the content from the main option or choose another available source.
Supplementary material available
Summary
Descripción general del contenido del recurso.
How to cite
Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.
APA 7
al, M. P. D. A. S. E. (2015). Pasak Customized Fiber Reinforced Composite Indirect pada Gigi Incisivus Lateralis Kiri Atas dengan Dinding Saluran Akar yang Tipis. https://doi.org/10.22146/majkedgiind.9030
MLA
al, Monika Prima Dewi Ayuningtyas Subroto et. "Pasak Customized Fiber Reinforced Composite Indirect pada Gigi Incisivus Lateralis Kiri Atas dengan Dinding Saluran Akar yang Tipis." 2015. https://doi.org/10.22146/majkedgiind.9030.
Chicago
al, Monika Prima Dewi Ayuningtyas Subroto et. 2015. "Pasak Customized Fiber Reinforced Composite Indirect pada Gigi Incisivus Lateralis Kiri Atas dengan Dinding Saluran Akar yang Tipis.". https://doi.org/10.22146/majkedgiind.9030.
Harvard
al, M. P. D. A. S. E. 2015, Pasak Customized Fiber Reinforced Composite Indirect pada Gigi Incisivus Lateralis Kiri Atas dengan Dinding Saluran Akar yang Tipis, faculty of dentistry universitas gadjah mada, available at: https://doi.org/10.22146/majkedgiind.9030 [Accessed 6 Aug. 2026].
Resource details
Bibliographic information to help confirm that this is the correct material.
- Title
- Pasak Customized Fiber Reinforced Composite Indirect pada Gigi Incisivus Lateralis Kiri Atas dengan Dinding Saluran Akar yang Tipis
- Author / contributors
- Monika Prima Dewi Ayuningtyas Subroto et al
- Publisher
- faculty of dentistry universitas gadjah mada
- Publication year
- 2015
- ISSN
- 2460-0164
- ISSN
- 2460-0164
- Language
- English
Subjects
Explore related resources through these subjects.