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Tesis

TICs, educación a distancia y entornos virtuales de EAD: El desafío de las asignaturas experimentales

De Giusti, Armando Eduardo · SEDICI UNLP · 2005

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Author / responsible party
De Giusti, Armando Eduardo
Publisher
SEDICI UNLP
Year
2005
Language
Spanish

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Este breve análisis se enfoca a la utilización de Tecnología y en particular herramientas de Educación a Distancia en la enseñanza de Informática. Particularmente se tratan algunas características del aprendizaje experimental en Informática y los aspectos a tener en cuenta al utilizar TICs/EAD en asignaturas experimentales. Por último se discuten algunas extensiones posibles de los Entornos Virtuales para considerar su utilización en la enseñanza de temas experimentales. Especialista en Tecnología Informática Aplicada en Educación Universidad Nacional de La Plata

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De Giusti, A. E. (2005). TICs, educación a distancia y entornos virtuales de EAD: El desafío de las asignaturas experimentales. SEDICI UNLP. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/4117

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De Giusti, Armando Eduardo. TICs, educación a distancia y entornos virtuales de EAD: El desafío de las asignaturas experimentales. SEDICI UNLP, 2005. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/4117.

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De Giusti, Armando Eduardo. 2005. TICs, educación a distancia y entornos virtuales de EAD: El desafío de las asignaturas experimentales. SEDICI UNLP. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/4117.

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De Giusti, A. E. 2005, TICs, educación a distancia y entornos virtuales de EAD: El desafío de las asignaturas experimentales, SEDICI UNLP, available at: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/4117 [Accessed 7 Aug. 2026].

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Title
TICs, educación a distancia y entornos virtuales de EAD: El desafío de las asignaturas experimentales
Author / contributors
De Giusti, Armando Eduardo
Publisher
SEDICI UNLP
Publication year
2005
Language
Spanish

Subjects

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Ciencias Informáticas; Educación; Informática; Computer Uses in Education; Informática y educación; Learning; Educación a distancia
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