Back to results
Bibliographic record · Consultation and access
Artículo

La Inclusión escolar y el retorno a lo concreto como praxis pedagógica. Entrevista con Luis Miguel Bermúdez

Jorge Enrique Blanco García · Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP · 2020

Open-access full text
Quick overview. Review the resource’s basic details, then access the content using the main button. This page shows only the information needed to identify, cite, and open the work.

Resource access

Open the content from the main option or choose another available source.

DOAJ DOAJ Articles
Entrar por DOAJ
Main access

Open-access full text

Texto completo identificado como acceso abierto.
Open text

Summary

Descripción general del contenido del recurso.

El texto expone la necesidad de que toda producción epistemológica en educación se vincule a la práctica pedagógica, posicionando en un lugar central la producción de conocimiento originada en la realidad educativa de quienes la ejercen. Son varios los proyectos que apuestan por unir reflexión epistemológica y práctica pedagógica, pero uno de los docentes destacados en este tipo de iniciativas es Luis Miguel Bermúdez; su investigación trasciende los linderos de lo inmediato para desnaturalizar las categorías de género, sexualidad y deseo. A continuación, se presenta un diálogo con Luis Miguel y con el investigador Juan Thompson, que incluye temas como la educación para la paz, la investigación pedagógica contextualizada y la necesidad de atacar la exclusión.

How to cite

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

García, J. E. B. (2020). La Inclusión escolar y el retorno a lo concreto como praxis pedagógica. Entrevista con Luis Miguel Bermúdez. https://doi.org/10.36737/01230425.n39.2020.2345

MLA

García, Jorge Enrique Blanco. "La Inclusión escolar y el retorno a lo concreto como praxis pedagógica. Entrevista con Luis Miguel Bermúdez." 2020. https://doi.org/10.36737/01230425.n39.2020.2345.

Chicago

García, Jorge Enrique Blanco. 2020. "La Inclusión escolar y el retorno a lo concreto como praxis pedagógica. Entrevista con Luis Miguel Bermúdez.". https://doi.org/10.36737/01230425.n39.2020.2345.

Harvard

García, J. E. B. 2020, La Inclusión escolar y el retorno a lo concreto como praxis pedagógica. Entrevista con Luis Miguel Bermúdez, Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP, available at: https://doi.org/10.36737/01230425.n39.2020.2345 [Accessed 5 Aug. 2026].

Share and print

Save the record, copy its permanent link, or print it as a PDF.

Export reference

You can export the record in common formats for use in a reference manager.

Resource details

Bibliographic information to help confirm that this is the correct material.

Title
La Inclusión escolar y el retorno a lo concreto como praxis pedagógica. Entrevista con Luis Miguel Bermúdez
Author / contributors
Jorge Enrique Blanco García
Publisher
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
Publication year
2020
ISSN
0123-0425
ISSN
0123-0425
Language
English

Subjects

Explore related resources through these subjects.

Copied