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Número de revista

Academias de preceptores en el Estado de México: espacios de construcción del saber pedagógico en el porfiriato — núm. 65 (jul.-sept. 1994) · 1994

Castorina, José Antonio · Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación · 1994

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Academias de preceptores en el Estado de México: espacios de construcción del saber pedagógico en el porfiriato

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Castorina, J. A. (1994). Academias de preceptores en el Estado de México: espacios de construcción del saber pedagógico en el porfiriato — núm. 65 (jul.-sept. 1994) · 1994. Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación. https://nodovox.com/record.php?id=390372

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Castorina, José Antonio. Academias de preceptores en el Estado de México: espacios de construcción del saber pedagógico en el porfiriato — núm. 65 (jul.-sept. 1994) · 1994. Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, 1994. https://nodovox.com/record.php?id=390372.

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Castorina, José Antonio. 1994. Academias de preceptores en el Estado de México: espacios de construcción del saber pedagógico en el porfiriato — núm. 65 (jul.-sept. 1994) · 1994. Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación. https://nodovox.com/record.php?id=390372.

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Castorina, J. A. 1994, Academias de preceptores en el Estado de México: espacios de construcción del saber pedagógico en el porfiriato — núm. 65 (jul.-sept. 1994) · 1994, Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, available at: https://nodovox.com/record.php?id=390372 [Accessed 2 Jul. 2026].

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Título
Academias de preceptores en el Estado de México: espacios de construcción del saber pedagógico en el porfiriato — núm. 65 (jul.-sept. 1994) · 1994
Autor / colaboradores
Castorina, José Antonio
Editorial
Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación
Año de publicación
1994
ISSN
0185-2698

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