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Publicación seriada

Academias de preceptores en el Estado de México: espacios de construcción del saber pedagógico en el porfiriato

ISSN: 0185-2698 · Editor / fuente: Universidad Nacional Autónoma de M?xico,
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Contenidos de la revista

Mostrando 50 de 253 registros visibles · 288 contenidos vinculados
Contenido seriado 2010

Editorial

Lourdes M. Chehaibar Náder · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347928
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Contenido seriado 2010

El enfoque por competencias: ¿salida a la crisis educativa?

Academias de preceptores en el Estado de México: espacios de construcción del saber pedagógico en el porfiriato · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347929
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Contenido seriado 2010

La recuperación de la evaluación educativa

Mario Rueda Beltrán · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347931
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Artículo 2010

Los nuevos ingresos como candidato a investigador en el SNI, 1996-2003

Gerardo Reyes Ruiz et al. · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347930
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Artículo 2010

Movilidad, modernización y relaciones eslavas. La educación yugoslava durante las décadas de 1920 y 1930

Noah W. Sobe · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347934
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Contenido seriado 2010

Reseña de "La historia también está hecha de derrotas" de Pablo Gómez

Daniel Cazés Menache · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347937
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Contenido seriado 2010

Reseña de "Profesión, ocupación y trabajo. Eliot Freidson y la conformación del campo" de Jorge A. Fernández, Guadalupe Barajas y Laura Barroso (comp., trad. y ed.)

Ángeles Valle Flores · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347933
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Contenido seriado 2010

Reseña de "Todos los culpables" de Jacinto Rodríguez Murguía

Daniel Cazés Menache · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347936
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Artículo 2010

Sobre los complejos procesos de exclusión e integración en España

Miguel Beas Miranda · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347932
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Artículo 2010

Sugerencias teóricas para una tesis doctoral sobre un taller virtual de creación literaria

Célica Esther Cánovas Marmo · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347935
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Artículo 2009

Condicionantes de la trayectoria de formación en carreras científico tecnológicas: las visiones de los estudiantes

Florencia Rembado et al. · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347797
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Artículo 2009

Desarrollo humano sustentable, derechos humanos y sexualidad en la salud

María Isabel Luengas Aguirre et al. · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347796
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Contenido seriado 2009

Editorial

Mario Rueda Beltrán · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347795
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Artículo 2009

La evaluación de los aprendizajes, desde la perspectiva estudiantil, en dos carreras en Ciencias de la educación en México y Francia

Gabriela Ibeth Navarro et al. · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347802
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Contenido seriado 2009

Reseña de "Cabildeo legislativo para el presupuesto federal de educación superior. Papel de la ANUIES y resultados en el período 2001-2007" de Javier Mendoza Rojas

Romualdo López Zárate · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347800
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Artículo 2009

Significados, rituales y principios en el primer día de clase

Juan Manuel Sánchez et al. · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347801
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Contenido seriado 2009

Superar la desigualdad: por qué es importante la gobernanza. INFORME DE SEGUIMIENTO DE LA EPT EN EL MUNDO 2009

Academias de preceptores en el Estado de México: espacios de construcción del saber pedagógico en el porfiriato · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347799
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Artículo 2009

Uso de la investigación social y educativa. Recomendaciones para la agenda de investigación

Jaime Moreles Vázquez · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347798
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Artículo 2008

Identificación de tipologías de actitud hacia las matemáticas en estudiantes de séptimo y octavo grados de educación primaria

CLAUDIO SEBASTIÁN CÁRDENAS MANSILLA · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347657
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Artículo 2008

Impacto de las políticas de calidad en los procesos educativos de la educación superior

MARISOL SILVA LAYA · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347654
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Artículo 2008

Los constructivismos y sus implicaciones para la educación

GERARDO HERNÁNDEZ ROJAS · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347656
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Contenido seriado 2008

Políticas educativas en el gobierno del cambio

MARÍA ELENA PATIÑO POZAS et al. · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347655
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Artículo 2007

Debates en el aula preescolar a partir de cuentos. Estudio comparado en España y México

Javier González García · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347495
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Contenido seriado 2007

Editorial

Lourdes M. Chehaibar Náder · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347494
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Artículo 2007

Educación para todos en 2015 ¿Alcanzaremos la meta? Informe de seguimiento de la educación para todos en el mundo, 2008. Resumen

Nicholas Burnett · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347496
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Artículo 2007

¿Hay lugar para la subjetividad en la escuela?

Roberto Follari · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347493
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Artículo 2006

Academias de preceptores en el Estado de México: espacios de construcción del saber pedagógico en el porfiriato

Antonio Padilla Arroyo · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347353
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Artículo 2006

El enfoque de competencias en la educación. ¿Una alternativa o un disfraz de cambio?

Ángel Díaz Barriga · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347351
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Artículo 2006

Presencia de los clásicos en la producción discursiva de pedagogía en la Facultad de Filosofía y Letras-UNAM

Ileana Rojas Moreno · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347352
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Artículo 2005

La comprensión y la composición del discurso escrito desde el paradigma histórico-cultural

Gerardo Hernández Rojas · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347233
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Artículo 2005

Modernización incierta. Un balance de las políticas de educación superior en México

Roberto Rodríguez Gómez et al. · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347232
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Artículo 2005

Realidades y tendencias en la educación superior privada mexicana

Juan Carlos Silas Casillas · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347234
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Artículo 2004

La teoría de las representaciones sociales. Su uso en la investigación educativa en México

Juan Manuel Piña Osorio et al. · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347127
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Artículo 2004

Modelo de diseño instruccional para programas educativos a distancia

María del Carmen Gil Rivera · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347125
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Contenido seriado 2004

Reseña de "Evaluar para comprender y mejorar la docencia en la educación superior" de Mario Rueda Beltrán, Frida Díaz- Barriga Arceo y Mónica Díaz Polanco (comps.)

Susana García Salord · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347126
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Contenido seriado 2004

Reseña de "Ignacio García Tellez. Primer rector de la autonomía universitaria" de Ariel Vázquez Negrete

Renate Marsiske · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347128
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Contenido seriado 2003

Conventos, aulas y trincheras: universidad y movimiento estudiantil en Guatemala

Renate Marsiske · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347022
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Contenido seriado 2003

Editorial

Axel Didriksson · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347020
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Artículo 2003

El comercio de servicios de educación en el contexto de la OMC. Elementos para un debate desde México

Armando Labra M. · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347021
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Artículo 2003

Postura de la UNAM, el IPN, el COLMEX y la UAM ante el modelo de asignación de recursos del Consejo de Universidades e Instituciones afines (CUPIA)

Andrés Lira González et al. · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347018
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Contenido seriado 2003

Reseña de "Mirar la práctica docente desde los valores" de "Cecilia Fierro y Patricia Carvajal"

Pablo Latapí Sarre · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 347019
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Contenido seriado 2002

Cultura y procesos educativos

Yazmín Cuevas Cajiga · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 346911
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Artículo 2002

Diversos términos sobre el conocimiento lego del alumno: ¿uno o varios significados?

Lourdes Sánchez · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 346910
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Contenido seriado 2002

Editorial

Axel Didriksson · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 346909
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Artículo 2002

La universidad vivida Visión de los profesores de ciencias sociales de tres facultades de la Universidad Central de Venezuela

Alexander López · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 346906
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Contenido seriado 2002

Reseña de "La universidad cautiva. Legados, marcas y horizontes" de "Pedro Krotsch"

Catalina Inclán Espinoza · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 346908
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Contenido seriado 2002

Reseña de "Mercados y educación superior" de "Simon Magirson"

Imanol Ordorika · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 346907
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Contenido seriado 2001

Aproximaciones teóricas para un análisis del conflicto y el poder en la educación superior

Ordorika Sacristán, Imanol. · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 408973
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Contenido seriado 2001

Bachilleratos de desarrollo comunitario y productivo: aprendizaje, habilidades cognitivas y percepción de los actores

Salinas Amescua, Berta. · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 408974
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Contenido seriado 2001

Concepciones de ciencia de investigadores de la UNEM. Implicaciones para la enseñanza de la ciencia

Perfiles Educativos. · Universidad Nacional Autónoma de México · ISSN 0185-2698
Title ID 408981
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