Transformar: un problema epistemológico para la ciencia educativa crítica

Universidad Nacional Autónoma de México · 1998

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Editorial

Universidad Nacional Autónoma de México

Año

1998

ISSN

0185-2698

Publicación seriada

Academias de preceptores en el Estado de México: espacios de construcción del saber pedagógico en el porfiriato

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Título: Transformar: un problema epistemológico para la ciencia educativa crítica

Autor / colaboradores: Universidad Nacional Autónoma de México

Editorial: Universidad Nacional Autónoma de México

Año de publicación: 1998

ISSN: 0185-2698

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