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Tesis

Concepción teórico – metodológica del uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes

Sánchez Pérez, Yanyorky · Editorial Universitaria · 2011

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Author / responsible party
Sánchez Pérez, Yanyorky
Publisher
Editorial Universitaria
Year
2011
ISBN
ISBN electrónico: 9789591618412
Language
Spanish

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Propone una concepción teórico-metodológica que oriente el uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes entornos virtuales en la superación profesional de docentes.

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Sánchez Pérez, Y. (2011). Concepción teórico – metodológica del uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes. Editorial Universitaria. https://nodovox.com/record.php?id=442072

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Sánchez Pérez, Yanyorky. Concepción teórico – metodológica del uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes. Editorial Universitaria, 2011. https://nodovox.com/record.php?id=442072.

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Sánchez Pérez, Yanyorky. 2011. Concepción teórico – metodológica del uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes. Editorial Universitaria. https://nodovox.com/record.php?id=442072.

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Sánchez Pérez, Y. 2011, Concepción teórico – metodológica del uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes, Editorial Universitaria, available at: https://nodovox.com/record.php?id=442072 [Accessed 10 Aug. 2026].

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Title
Concepción teórico – metodológica del uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes
Author / contributors
Sánchez Pérez, Yanyorky
Publisher
Editorial Universitaria
Publication year
2011
ISBN
ISBN electrónico: 9789591618412
Language
Spanish

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