Alcances epistemológico-políticos para la pedagogía y el desarrollo: el profesor como intérprete de sus rendimientos y limitaciones
Oviedo Silva, David · Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Sociales · 2004
Abducción: la inferencia del descubrimiento
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Oviedo Silva, D. (2004). Alcances epistemológico-políticos para la pedagogía y el desarrollo: el profesor como intérprete de sus rendimientos y limitaciones. Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Sociales. https://nodovox.com/record.php?id=456023
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Oviedo Silva, David. Alcances epistemológico-políticos para la pedagogía y el desarrollo: el profesor como intérprete de sus rendimientos y limitaciones. Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Sociales, 2004. https://nodovox.com/record.php?id=456023.
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Oviedo Silva, D. 2004, Alcances epistemológico-políticos para la pedagogía y el desarrollo: el profesor como intérprete de sus rendimientos y limitaciones, Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Sociales, available at: https://nodovox.com/record.php?id=456023 [Accessed 25 Jun. 2026].
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- Título
- Alcances epistemológico-políticos para la pedagogía y el desarrollo: el profesor como intérprete de sus rendimientos y limitaciones
- Autor / colaboradores
- Oviedo Silva, David
- Editorial
- Universidad de Chile, Facultad de Ciencias Sociales
- Año de publicación
- 2004
- ISSN
- 0717-554X
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