Figuras de la crítica: la (de) formación del sujeto como problema histórico en Marcuse, Foucault y Butler

¿De qué manera se vinculan los conceptos de crítica e historia en el pensamiento contemporáneo? En este ensayo se explora su articulación en la obra de dos autores y una autora que constituyen referentes fundamentales para la teoría social y cultural en la actualidad: Herbert Marcuse, Michel Foucault y Judith Butler. El texto analiza y pone en diálogo el modo en el que estas tres propuestas, al reactualizar la crítica como una forma de investigación, historizan la figura del sujeto. Para ello, se revisa especialmente la discusión que entre ellas se trama acerca de la pertinencia de la dialéctica y el psicoanálisis como recursos teóricos para emprender esa crítica histórica de la subjetividad