Diálogos emergentes sobre educación virtual: claves para el empoderamiento en el siglo XXI

Esta obra expone al lector un documento colectivo donde se abordan las potencialidades que presenta la educación virtual en este siglo XXI, a nivel de aprendizaje adaptativo y aprendizaje basado en competencias. A través de casos documentados en CEIPA, Business School, se da inicio a una serie de discusiones donde la paridad de competencias es una realidad entre las modalidades presenciales y virtuales, rompiendo el paradigma de que “El profesional virtual no está igualmente preparado que el que aprende bajo un régimen presencial”. Es así como, las múltiples estrategias pedagógicas utilizadas en la modalidad virtual, exponen una concepción disruptiva de la enseñanza tradicional, evidenciable en los resultados de las competencias específicas valoradas en las pruebas Saber Pro. Finalmente, el aprendizaje basado en problemas plantea una oportunidad, pero también un desafío en estos tiempos pos pandemia, aplicable tanto en la modalidades presenciales, virtuales o blended. Una obra que no podemos dejar de leer en este siglo si queremos estar a la vanguardia en materia educativa. Esta obra expone al lector un documento colectivo donde se abordan las potencialidades que presenta la educación virtual en este siglo XXI, a nivel de aprendizaje adaptativo y aprendizaje basado en competencias. A través de casos documentados en CEIPA, Business School, se da inicio a una serie de discusiones donde la paridad de competencias es una realidad entre las modalidades presenciales y virtuales, rompiendo el paradigma de que “El profesional virtual no está igualmente preparado que el que aprende bajo un régimen presencial”. Es así como, las múltiples estrategias pedagógicas utilizadas en la modalidad virtual, exponen una concepción disruptiva de la enseñanza tradicional, evidenciable en los resultados de las competencias específicas valoradas en las pruebas Saber Pro. Finalmente, el aprendizaje basado en problemas plantea una oportunidad, pero también un desafío en estos tiempos pos pandemia, aplicable tanto en la modalidades presenciales, virtuales o blended. Una obra que no podemos dejar de leer en este siglo si queremos estar a la vanguardia en materia educativa.