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Aprendizaje servicio virtual: prácticas profesionales de terapia ocupacional a través de la telesalud en contexto de confinamiento

Cristian Mauricio Valderrama Núñez et al · Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) · 2024

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El objetivo de este estudio es analizar los aportes y desafíos que se presentan en la formación y en la intervención cuando estudiantes de terapia ocupacional realizan su práctica profesional a través de la telesalud, durante el periodo de confinamiento por pandemia Covid-19. Se utiliza como enfoque metodológico una sistematización de experiencia de tipo cualitativa. Se produce la información por medio de cuatro grupos focales y diez entrevistas semiestructuradas. Se realiza un análisis del contenido temático. Se establecen cuatro temas: 1) vínculo terapéutico y Aprendizaje-Servicio por telesalud, 2) aprendizajes alcanzados por telesalud, 3) lo que no se aprende fácilmente por telesalud y 4) prácticas pedagógicas de apoyo al aprendizaje en telesalud. Esta modalidad se potenciaría si se cuenta con la tecnología adecuada, si las atenciones son frecuentes y si se prepara a los cuidadores-familiares para apoyar los procesos de atención.

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APA 7

al, C. M. V. N. E. (2024). Aprendizaje servicio virtual: prácticas profesionales de terapia ocupacional a través de la telesalud en contexto de confinamiento. https://doi.org/10.1590/interface.230380

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al, Cristian Mauricio Valderrama Núñez et. "Aprendizaje servicio virtual: prácticas profesionales de terapia ocupacional a través de la telesalud en contexto de confinamiento." 2024. https://doi.org/10.1590/interface.230380.

Chicago

al, Cristian Mauricio Valderrama Núñez et. 2024. "Aprendizaje servicio virtual: prácticas profesionales de terapia ocupacional a través de la telesalud en contexto de confinamiento.". https://doi.org/10.1590/interface.230380.

Harvard

al, C. M. V. N. E. 2024, Aprendizaje servicio virtual: prácticas profesionales de terapia ocupacional a través de la telesalud en contexto de confinamiento, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), available at: https://doi.org/10.1590/interface.230380 [Accessed 6 Aug. 2026].

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Title
Aprendizaje servicio virtual: prácticas profesionales de terapia ocupacional a través de la telesalud en contexto de confinamiento
Author / contributors
Cristian Mauricio Valderrama Núñez et al
Publisher
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
Publication year
2024
ISSN
1807-5762
ISSN
1807-5762
Language
English

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