Pengembangan Media Pembelajaran Fikih berbasis Android untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X MA

Pendidikan harus beradaptasi dengan perkembangan teknologi agar dapat memaksimalkan tantangan maupun manfaat yang timbul. Integrasi teknologi digital dalam pembelajaran di kelas menjadi salah satu inovasi penting dalam pembelajaran kontemporer. Artikel ini menjelaskan tentang penelitian dan pengembangan media pembelajaran fikih berbasis android yang dirancang untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X di MA. Studi ini menggunakan metode R&D dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan mulai dari analisis hingga evaluasi. Produk yang dihasilkan berupa aplikasi android bernama Baitullah yang difokuskan pada materi haji dan umrah. Produk ini dinyatakan sangat layak oleh tiga validator dengan persentase 95% dari ahli materi, 96% dari ahli media, dan 97% dari ahli praktisi pembelajaaran. Tanggapan 20 siswa terhadap kemenarikan produk mencapai persentase 87% dengan kategori sangat menarik. Nilai N-Gain tercatat sebesar 0,59 yang menunjukkan cukup efektif. Uji t-test juga menghasilkan nilai p < 0,001 sehingga menolak H0 dan menerima Ha. Dapat disimpulkan dari analisis tersebut bahwa terjadi peningkatan hasil belajar yang signifikan setelah penggunaan produk, sehingga media pembelajaran fikih berbasis android efektif digunakan dalam pembelajaran.