News Help Institutional access
Back to results
Bibliographic record · Consultation and access
Artículo

Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran IPAS berbasis Praktikum Sederhana di MINU Kelas IV C Metro Utara

Kiki Abelia et al · Universitas Nusantara PGRI Kediri · 2026

Open-access full text
Quick overview. Review the resource’s basic details, then access the content using the main button. This page shows only the information needed to identify, cite, and open the work.
Author / responsible party
Kiki Abelia et al
Publisher
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Year
2026
ISSN
2807-2790
ISSN
2807-2790
Language
English

Resource access

Open the content from the main option or choose another available source.

DOAJ DOAJ Articles
Entrar por DOAJ
Main access

Open-access full text

Texto completo identificado como acceso abierto.
Open text

Summary

Descripción general del contenido del recurso.

Tujuan penelitian ini adalah untuk menyelidiki persepsi siswa kelas empat di Sekolah Dasar Nahdlatul Ulama di Metro Manila terhadap penggunaan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) berbasis praktikum dasar. Penelitian ini menggunakan metode survei yang dikombinasikan dengan pendekatan kuantitatif. Dua puluh lima siswa kelas empat C berpartisipasi dalam survei. Kuesioner skala Likert dengan tiga indikator utama antusiasme siswa dalam belajar, pemahaman konseptual, dan partisipasi aktif siswa dalam kegiatan praktikum dasar digunakan untuk mengumpulkan data tentang persepsi siswa. Untuk memastikan tren opini siswa mengenai penerapan pembelajaran berbasis praktikum dasar, analisis data dilakukan menggunakan perhitungan persentase. Berdasarkan hasil penelitian, indikator minat belajar siswa mencapai persentase 86%, pemahaman konseptual 84%, dan keterlibatan aktif siswa 88%, yang semuanya termasuk dalam kategori sangat baik. Hasil ini menunjukkan bahwa latihan praktik dasar dapat memperkuat pengetahuan konseptual, meningkatkan minat belajar, membantu siswa memahami isi secara lebih praktis, dan mendorong partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran.

How to cite

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

al, K. A. E. (2026). Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran IPAS berbasis Praktikum Sederhana di MINU Kelas IV C Metro Utara. https://doi.org/10.29407/jsp.v9i1.1586

MLA

al, Kiki Abelia et. "Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran IPAS berbasis Praktikum Sederhana di MINU Kelas IV C Metro Utara." 2026. https://doi.org/10.29407/jsp.v9i1.1586.

Chicago

al, Kiki Abelia et. 2026. "Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran IPAS berbasis Praktikum Sederhana di MINU Kelas IV C Metro Utara.". https://doi.org/10.29407/jsp.v9i1.1586.

Harvard

al, K. A. E. 2026, Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran IPAS berbasis Praktikum Sederhana di MINU Kelas IV C Metro Utara, Universitas Nusantara PGRI Kediri, available at: https://doi.org/10.29407/jsp.v9i1.1586 [Accessed 6 Aug. 2026].

Share and print

Save the record, copy its permanent link, or print it as a PDF.

Export reference

You can export the record in common formats for use in a reference manager.

RIS BibTeX

Resource details

Bibliographic information to help confirm that this is the correct material.

Title
Persepsi Siswa terhadap Pembelajaran IPAS berbasis Praktikum Sederhana di MINU Kelas IV C Metro Utara
Author / contributors
Kiki Abelia et al
Publisher
Universitas Nusantara PGRI Kediri
Publication year
2026
ISSN
2807-2790
ISSN
2807-2790
Language
English

Subjects

Explore related resources through these subjects.

persepsi siswa praktikum sederhana pembelajaran ipas.
Copied