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<i>Quiero detenerme en la palabra...</i> : A propósito del hueso duro de Gauguin

Noya, Elsa · SEDICI UNLP · 2007

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El artículo aborda una lectura e interpretación del campo literario puertorriqueño actual, a través de la relación establecida entre los autores más jóvenes y sus modelos literarios, especialmente a través del vínculo establecido, a modo de ejemplo, entre Juan Carlos Quiñones y Luis Rafael Sánchez. El concepto de influencia según la propuesta de Harold Bloom se complejiza en términos de lectura y escritura, puesto que los jóvenes se distancian y desmarcan de los mandatos programáticos en torno a la ambivalente identidad nacional puertorriqueña, pero a su vez reconocen gestos filiativos de aproximación respecto de sus mayores. This paper approaches a reading and understanding of present Puerto Rican literary field, through the relationship between young authors and their literary models, especially by means of the link, as an example, between Juan Carlos Quiñones and Luis Rafael Sánchez. The concept of influence according to Harold Bloom becomes intricate in terms of reading and writing, since young people separate themselves from programmatic commands around ambivalent Puerto Rican national identity, though, in turn, they acknowledge filial gestures of closeness to their elders. Dossier: Puerto Rico y el Caribe en perspectiva

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Noya, E. (2007). Quiero detenerme en la palabra: A propósito del hueso duro de Gauguin. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/10539

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Noya, Elsa. "Quiero detenerme en la palabra: A propósito del hueso duro de Gauguin." 2007. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/10539.

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Noya, Elsa. 2007. "Quiero detenerme en la palabra: A propósito del hueso duro de Gauguin.". http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/10539.

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Noya, E. 2007, Quiero detenerme en la palabra: A propósito del hueso duro de Gauguin, SEDICI UNLP, available at: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/10539 [Accessed 8 Aug. 2026].

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Title
<i>Quiero detenerme en la palabra...</i> : A propósito del hueso duro de Gauguin
Author / contributors
Noya, Elsa
Publisher
SEDICI UNLP
Publication year
2007
Language
Spanish

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