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(De) construyendo sentidos en torno de las políticas y prácticas de formación para la conducción y la gestión

Sverdlick, Ingrid et al · RIDAA UNQ · 2018

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Author / responsible party
Sverdlick, Ingrid et al
Publisher
RIDAA UNQ
Year
2018
Language
Spanish

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Fil: Sverdlick, Ingrid. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina. Fil: Mosqueira, Marcelo. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina. Fil: Cruz, Yesica da Costa. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina.

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Sverdlick, I. E. A. (2018). (De) construyendo sentidos en torno de las políticas y prácticas de formación para la conducción y la gestión. RIDAA UNQ. http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2109

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Sverdlick, Ingrid et al. (De) construyendo sentidos en torno de las políticas y prácticas de formación para la conducción y la gestión. RIDAA UNQ, 2018. http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2109.

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Sverdlick, Ingrid et al. 2018. (De) construyendo sentidos en torno de las políticas y prácticas de formación para la conducción y la gestión. RIDAA UNQ. http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2109.

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Sverdlick, I. E. A. 2018, (De) construyendo sentidos en torno de las políticas y prácticas de formación para la conducción y la gestión, RIDAA UNQ, available at: http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2109 [Accessed 8 Aug. 2026].

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Title
(De) construyendo sentidos en torno de las políticas y prácticas de formación para la conducción y la gestión
Author / contributors
Sverdlick, Ingrid et al
Publisher
RIDAA UNQ
Publication year
2018
Language
Spanish

Subjects

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Estatuto docente; Gestión de la enseñanza; Directores; Teachers statute; Educational management; Directors; Estatuto da carreira docente; Gestão da educação; Diretores
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