DISPOSITIFS DE RECHERCHE-FORMATION POUR PROFESSIONNALISER LES ENSEIGNANT·E·S

Francesco Arcidiacono et al · Fundação Carlos Chagas · 2025

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Author / responsible party

Francesco Arcidiacono et al

Publisher

Fundação Carlos Chagas

Year

2025

ISSN

0100-1574

ISSN

0100-1574

Language

English

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Résumé Les questions concernant les relations entre recherche et formation demeurent un enjeu majeur dans la formation des enseignant·e·s. Afin de réfléchir aux apports de la recherche, nous avons analysé les liens entre recherche et formation à partir de la mise en perspective de deux dispositifs développés en Suisse et au Québec. Ces dispositifs mobilisent des activités issues de la recherche en éducation au service du développement professionnel des enseignant·e·s et contribuent à leur entrée dans le métier dans des bonnes conditions. Dans notre perspective, ce travail permet de dresser des indications utiles pour la conception et mise en place de dispositifs adéquats en formation initiale et continue des enseignant·e·s.

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al, F. A. E. (2025). DISPOSITIFS DE RECHERCHE-FORMATION POUR PROFESSIONNALISER LES ENSEIGNANT·E·S. https://doi.org/10.1590/1980531411454

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al, Francesco Arcidiacono et. "DISPOSITIFS DE RECHERCHE-FORMATION POUR PROFESSIONNALISER LES ENSEIGNANT·E·S." 2025. https://doi.org/10.1590/1980531411454.

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al, Francesco Arcidiacono et. 2025. "DISPOSITIFS DE RECHERCHE-FORMATION POUR PROFESSIONNALISER LES ENSEIGNANT·E·S.". https://doi.org/10.1590/1980531411454.

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al, F. A. E. 2025, DISPOSITIFS DE RECHERCHE-FORMATION POUR PROFESSIONNALISER LES ENSEIGNANT·E·S, Fundação Carlos Chagas, available at: https://doi.org/10.1590/1980531411454 [Accessed 9 Aug. 2026].

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Title: DISPOSITIFS DE RECHERCHE-FORMATION POUR PROFESSIONNALISER LES ENSEIGNANT·E·S

Author / contributors: Francesco Arcidiacono et al

Publisher: Fundação Carlos Chagas

Publication year: 2025

ISSN: 0100-1574

ISSN: 0100-1574

Language: English

Subjects

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RECHERCHE-FORMATION; ENSEIGNEMENT; RÉFLEXION ENSEIGNANTE; PROFESSIONNALISATION