Evolución de la segregación escolar en Argentina

Jaume, David · SEDICI UNLP · 2011

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Author / responsible party

Jaume, David

Publisher

SEDICI UNLP

Year

2011

Language

Spanish

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El trabajo lleva a cabo un análisis empírico exhaustivo del nivel y evolución de la segregación escolar en Argentina desde el año 1992 al año 2010, centrándose particularmente en los alumnos pertenecientes a familias del 20% más pobre de la población. Con ese fin se proponen dos nuevas metodologías al estudio de la segregación: las curvas de segregación percentílicas y la utilización de micro descomposiciones. Los resultados obtenidos son alarmantes: la segregación se incrementó entre 30% y 100% dependiendo del índice y el nivel educativo analizado. Este aumento guarda una estrecha relación con los cambios en las características de las familias en el nivel primario, no así en el nivel secundario. Magister en Economía Universidad Nacional de La Plata

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Jaume, D. (2011). Evolución de la segregación escolar en Argentina. SEDICI UNLP. https://doi.org/10.35537/10915/18221

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Jaume, David. Evolución de la segregación escolar en Argentina. SEDICI UNLP, 2011. https://doi.org/10.35537/10915/18221.

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Jaume, David. 2011. Evolución de la segregación escolar en Argentina. SEDICI UNLP. https://doi.org/10.35537/10915/18221.

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Jaume, D. 2011, Evolución de la segregación escolar en Argentina, SEDICI UNLP, available at: https://doi.org/10.35537/10915/18221 [Accessed 10 Aug. 2026].

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Title: Evolución de la segregación escolar en Argentina

Author / contributors: Jaume, David

Publisher: SEDICI UNLP

Publication year: 2011

Language: Spanish

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Ciencias Económicas; Economía; Argentina; JEL: D63 I21 Z13; acceso a la educación; segregación; educación; público-privado; discriminación económica; enseñanza pública; desigualdad social