Jornadas Interdisciplinarias Universidad y Nivel Polimodal : El caso de un aula-taller

En este trabajo se presenta una propuesta de enseñanza que integra las nuevas tecnologías, con el uso de la computadora en las modalidades de adquisición de datos y simulación, a una práctica tradicional de laboratorio. Fue implementada en una experiencia educativa, durante unas jornadas de Música y Matemática para nivel polimodal, por docentes de Física de una Facultad de Ingeniería. Para la ocasión se diseñó y se construyó material didáctico, habitualmente utilizado en el laboratorio para la enseñanza de ondas mecánicas (cuerdas y tubos), incorporando el uso de programas adecuados para generar funciones y recuperar datos con la utilización de la placa de sonido de la PC. Se destaca la importancia del intercambio entre universidad y escuela media, la motivación y la participación de alumnos y docentes en un acercamiento a la ciencia y a la tecnología a través de la música. Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)