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Artículo

Uso del entorno Moodle para la presentación y evaluación de casos clínicos en Dermatología

Harismendy, Carlos et al · SEDICI UNLP · 2011

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Author / responsible party
Harismendy, Carlos et al
Publisher
SEDICI UNLP
Year
2011
Language
Spanish

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Los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (EVEA) ofrecen múltiples herramientas sumamente útiles para la enseñanza de grado en la carrera de Medicina. La Facultad de Ciencias Médicas cuenta desde el año 2006 con el entorno Moodle. Varias Cátedras han ido incorporando progresivamente este entorno en los cursos de pregrado. En la práctica dermatológica el paciente acude exponiendo unos síntomas y mostrando unas lesiones a partir de las cuales el dermatólogo debe llegar al diagnóstico de presunción y, mediante exploraciones complementarias, si es necesario, al diagnóstico de certeza. Este tipo de ejercicio representa lo que en la práctica diaria el médico dermatólogo enfrenta. Este trabajo propone mostrar la aplicación de los recursos del entorno Moodle para la enseñanza y la evaluación interactiva de los alumnos de Pregrado en casos clínicos dermatológicos. Facultad de Ciencias Médicas

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Harismendy, C. E. A. (2011). Uso del entorno Moodle para la presentación y evaluación de casos clínicos en Dermatología. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/20280

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Harismendy, Carlos et al. "Uso del entorno Moodle para la presentación y evaluación de casos clínicos en Dermatología." 2011. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/20280.

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Harismendy, Carlos et al. 2011. "Uso del entorno Moodle para la presentación y evaluación de casos clínicos en Dermatología.". http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/20280.

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Harismendy, C. E. A. 2011, Uso del entorno Moodle para la presentación y evaluación de casos clínicos en Dermatología, SEDICI UNLP, available at: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/20280 [Accessed 7 Aug. 2026].

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Title
Uso del entorno Moodle para la presentación y evaluación de casos clínicos en Dermatología
Author / contributors
Harismendy, Carlos et al
Publisher
SEDICI UNLP
Publication year
2011
Language
Spanish

Subjects

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Medicina; Moodle; Dermatología; presentación; evaluación; casos clínicos
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