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MÉRITO OU BERÇO? ORIGEM SOCIAL E DESEMPENHO NO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR

Adriano S. Senkevics et al · Fundação Carlos Chagas · 2022

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Author / responsible party
Adriano S. Senkevics et al
Publisher
Fundação Carlos Chagas
Year
2022
ISSN
0100-1574
ISSN
0100-1574
Language
English

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Resumo Este trabalho discute a interação entre origem social e desempenho escolar nas probabilidades de acesso ao ensino superior no Brasil. Os dados derivam de um painel de egressos do ensino médio em 2012 acompanhados por cinco anos após a conclusão da educação básica, com base em cruzamentos de dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. Observou-se que, para o acesso ao setor público, o desempenho é o preditor mais importante, independentemente do nível socioeconômico do candidato, reforçando uma dimensão de mérito no acesso. O mesmo não se pode dizer em relação ao setor privado, que, além de apresentar forte hiato socioeconômico, permite que os estratos sociais mais privilegiados tenham elevadas chances de acessá-lo, ainda que apresentem os piores desempenhos escolares.

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APA 7

al, A. S. S. E. (2022). MÉRITO OU BERÇO? ORIGEM SOCIAL E DESEMPENHO NO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR. https://doi.org/10.1590/198053149528

MLA

al, Adriano S. Senkevics et. "MÉRITO OU BERÇO? ORIGEM SOCIAL E DESEMPENHO NO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR." 2022. https://doi.org/10.1590/198053149528.

Chicago

al, Adriano S. Senkevics et. 2022. "MÉRITO OU BERÇO? ORIGEM SOCIAL E DESEMPENHO NO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR.". https://doi.org/10.1590/198053149528.

Harvard

al, A. S. S. E. 2022, MÉRITO OU BERÇO? ORIGEM SOCIAL E DESEMPENHO NO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR, Fundação Carlos Chagas, available at: https://doi.org/10.1590/198053149528 [Accessed 6 Aug. 2026].

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Title
MÉRITO OU BERÇO? ORIGEM SOCIAL E DESEMPENHO NO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR
Author / contributors
Adriano S. Senkevics et al
Publisher
Fundação Carlos Chagas
Publication year
2022
ISSN
0100-1574
ISSN
0100-1574
Language
English

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