News Help Institutional access
Back to results
Bibliographic record · Consultation and access
Artículo

Vínculos entre la enseñanza de la física y la epistemología: el caso de la probabilidad

Rodriguez, Victor Ruben · Asociación de Profesores de Física de la Argentina · 2015

Open-access full text
Quick overview. Review the resource’s basic details, then access the content using the main button. This page shows only the information needed to identify, cite, and open the work.
Author / responsible party
Rodriguez, Victor Ruben
Publisher
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
Year
2015
ISSN
0326-7091
ISSN
0326-7091
Language
Spanish

Resource access

Open the content from the main option or choose another available source.

CONICET Digital CONICET Digital OAI-PMH
Entrar por CONICET Digital
Main access

Open-access full text

Texto completo identificado como acceso abierto.
Open text

Summary

Descripción general del contenido del recurso.

Luego de algunas consideraciones sobre la relación entre la epistemología general y la filosofía de la física, se exponen diferentes interpretaciones del cálculo de probabilidades y sus aplicaciones a la física. Se pretende una aproximación a los diferentes significados atribuidos a la probabilidad en los últimos siglos. El artículo está orientado a docentes e investigadores dedicados a la enseñanza de la física. Beginning with some considerations on the relation between general epistemology and philosophy of physics, different interpretations of the calculus of probability and its applications to physics are exposed. An approximation to the different meanings attributed to probability in the last centuries is intended. The article is oriented to teachers and researchers in the teaching of physics. Fil: Rodriguez, Victor Ruben. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones María Saleme Burnichón; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina

How to cite

Elegí el formato que necesitás y copiá la referencia al portapapeles.

APA 7

Rodriguez, V. R. (2015). Vínculos entre la enseñanza de la física y la epistemología: el caso de la probabilidad. http://hdl.handle.net/11336/52339

MLA

Rodriguez, Victor Ruben. "Vínculos entre la enseñanza de la física y la epistemología: el caso de la probabilidad." 2015. http://hdl.handle.net/11336/52339.

Chicago

Rodriguez, Victor Ruben. 2015. "Vínculos entre la enseñanza de la física y la epistemología: el caso de la probabilidad.". http://hdl.handle.net/11336/52339.

Harvard

Rodriguez, V. R. 2015, Vínculos entre la enseñanza de la física y la epistemología: el caso de la probabilidad, Asociación de Profesores de Física de la Argentina, available at: http://hdl.handle.net/11336/52339 [Accessed 7 Aug. 2026].

Share and print

Save the record, copy its permanent link, or print it as a PDF.

Export reference

You can export the record in common formats for use in a reference manager.

RIS BibTeX

Resource details

Bibliographic information to help confirm that this is the correct material.

Title
Vínculos entre la enseñanza de la física y la epistemología: el caso de la probabilidad
Author / contributors
Rodriguez, Victor Ruben
Publisher
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
Publication year
2015
ISSN
0326-7091
ISSN
0326-7091
Language
Spanish

Subjects

Explore related resources through these subjects.

EPISTEMOLOGIA; FILOSOFIA DE LA FISICA; PROBABILIDAD; https://purl.org/becyt/ford/6.3; https://purl.org/becyt/ford/6
Copied