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“Fazer falar o silêncio da história”: a virada narrativa dos museus

Vincenzo Padiglione · Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia

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Resumo A narração assume um estatuto múltiplo: torna-se uma estrutura empregada para oferecer contextualizações ou um estratagema para superar problemas de comunicação de museu, como por exemplo juntar fontes, temas e, sobretudo, temporalidades heterogêneas. Com a new museology, afirmou-se a ideia de que o museu não pode ser colocado em um empíreo, do qual garante uma visão universal. O museu narrativo nasceu da crise de modelos até então hegemônicos. Em segundo lugar, entraram em crise as modalidades autorreferenciais de comunicação. “Colocar a periferia no centro”, oferecer atenção a quem não teve reconhecimento pela história, que só sofreu a partir da tempestade do moderno, ou seja, fazer falarem sujeitos, territórios, culturas que viram negada a sua voz e a sua identidade. A mostra RISARCIMENTI [Storie di vita e di attesa], 2011, o Museu Etnomuseo Monti Lepini, o Museu do Brigantaggio di Itri e o Museu do Brigantaggio di Cellere falam desta perspectiva. Então, deve-nos convidar a assumir uma dimensão reflexiva, produzir obras não decisivas e monolíticas, mas parciais e também desmontáveis e criticáveis.

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APA 7

Padiglione, V. (s. f.). “Fazer falar o silêncio da história”: a virada narrativa dos museus. https://doi.org/10.1590/1984-0292/2037

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Padiglione, Vincenzo. "“Fazer falar o silêncio da história”: a virada narrativa dos museus.". https://doi.org/10.1590/1984-0292/2037.

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Padiglione, Vincenzo. s. f. "“Fazer falar o silêncio da história”: a virada narrativa dos museus.". https://doi.org/10.1590/1984-0292/2037.

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Padiglione, V. s. f, “Fazer falar o silêncio da história”: a virada narrativa dos museus, Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia, available at: https://doi.org/10.1590/1984-0292/2037 [Accessed 9 Aug. 2026].

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Title
“Fazer falar o silêncio da história”: a virada narrativa dos museus
Author / contributors
Vincenzo Padiglione
Publisher
Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia
ISSN
1984-0292
ISSN
1984-0292
Language
English

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