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74 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Educación, civismo y catecismos políticos: Oaxaca, segunda mitad del siglo XIX
Artículo
Acceso abierto Artículo Redalyc
Educación, civismo y catecismos políticos: Oaxaca, segunda mitad del siglo XIX
Daniela Traffano · Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C · 2007 · ISSN 1405-6666
El México decimonónico se caracterizó por repetidos y violentos conflictos y por profundos cambios culturales. La "nación" y el "ciudadano" fueron los conceptos que tomaron cuerpo en ese periodo, y la educación -esp...
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Educación física
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Educación física
Stigliano, Paulina · SEDICI UNLP · 1909
Cuanto mejor conozcamos la mutua dependencia entre el espiritu y la materia, cuanto más estudiemos las relaciones que los unen y cuanto más puntos de contacto descubramos entre la Fisiologia y la Psicologia, tanto mas ...
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Educación Física escolar : ¿qué cuerpo "juega" en sus prácticas?
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Educación Física escolar : ¿qué cuerpo "juega" en sus prácticas?
Delucca, Norma Edith et al · SEDICI UNLP · 2004
En el marco de las investigaciones que venimos realizando desde 1994 hasta la fecha, y desde un enfoque interdisciplinario entre la Educación Física, las Ciencias de la Educación y la Psicología (“Educación Físic...
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Educación Física militarizada en Argentina
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Educación Física militarizada en Argentina
Mamonde, Mario Valentín · SEDICI UNLP · 1995
Hacia fines del siglo XIX se presenta en la realidad pedagógica de la educación un panorama en dos posturas claramente delineadas y opuestas. Por un lado la corriente pedagógico-científica, representada por aquellos ...
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Educación Pública Universitaria: libertad de educación en favor del desarrollo
Tesis
Material complementario disponible Tesis SEDICI UNLP
Educación Pública Universitaria: libertad de educación en favor del desarrollo
Torres Medrano, Ricardo · SEDICI UNLP · 2011
La educación en la Argentina está articulada bajo criterios sociales establecidos pero que son básicamente arbitrarios y sustentados en supuestos no demostrados que afirman que el conocimiento se construye a partir de...
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Educación corporal, fútbol y problemática social
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Educación corporal, fútbol y problemática social
Montenegro, Juan Pablo · SEDICI UNLP · 2009
Decidimos comenzar este trabajo con la intención de estudiar y confrontar la lógica que impulsa la bibliografía referida al fútbol. En la misma puede observarse, como a edades tempranas este deporte de equipo es ubic...
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Educación del cuerpo, escolarización y modernidad: apuntamientos sueltos
Artículo
Material complementario disponible Artículo SEDICI UNLP
Educación del cuerpo, escolarización y modernidad: apuntamientos sueltos
Taborda de Oliveira, Marcus et al · SEDICI UNLP · 2007
A partir de la catalogación del material conservado en el Departamento Estadual de Arquivo Público - DEAP, buscamos comprender cómo se pensaba la educación del cuerpo en la escuela primaria, en el Estado de Paraná, ...
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Educación para la responsabilidad
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Educación para la responsabilidad
Spranger, Eduard · SEDICI UNLP · 1961
"Educación para la responsabilidad”. Cada cual sabe claramente y por anticipado que este es un aspecto importante de la educación integral. Se hace más importante y difícil cuanto más intrincada sea la trama de ob...
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Educación pública universitaria: República Argentina 1998-2008
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Educación pública universitaria: República Argentina 1998-2008
Torres Medrano, Ricardo · SEDICI UNLP · 2011
Los sistemas de educación superior en América Latina sufren una crisis a raíz de la creciente internacionalización de las nuevas tecnologías de comunicación e información y de los reclamos de inclusión social de ...
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Educación y propaganda
Artículo
Material complementario disponible Artículo SEDICI UNLP
Educación y propaganda
Cirigliano, Gustavo F. J · SEDICI UNLP · 1961
Vivimos en una época en que muchas de nuestras conductas están creadas, favorecidas o incitadas por una influencia deliberada que valida de poderosos medios técnicos explota el conocimiento profundo de nuestra manera ...
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APUNTES PARA PENSAR LA RELACIÓN ENTRE "MEDIOS" DE COMUNICACIÓN SOCIAL, EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
Artículo
Acceso abierto Artículo Redalyc
APUNTES PARA PENSAR LA RELACIÓN ENTRE "MEDIOS" DE COMUNICACIÓN SOCIAL, EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PARA LA DEMOCRACIA
JESSICA GERDEL et al · Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C · 2010 · ISSN 1405-6666
Partiendo de que la educación sobre los medios de comunicación está en la médula misma de la educación democrática este ensayo aborda, en primer lugar, una aproximación a las dimensiones epistemológica, ética y ...
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FORMANDO "NIÑAS". Una mirada a la educación pública femenina, a sus maestras y alumnas. Santiago de Chile, 1894-1912
Artículo
Acceso abierto Artículo Redalyc
FORMANDO "NIÑAS". Una mirada a la educación pública femenina, a sus maestras y alumnas. Santiago de Chile, 1894-1912
CAROLA SEPÚLVEDA VÁSQUEZ · Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C · 2009 · ISSN 1405-6666
En el presente trabajo intentaremos mostrar cómo la educación pública femenina funcionó en sus inicios como un molde que encapsulaba a las mujeres de la época en el rol social tradicional asignado para ellas: madres...
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La enseñanza media y la enseñanza técnica en el contexto de la reforma de la educación básica brasileña. Problemas y perspectivas
Artículo
Acceso abierto Artículo Redalyc
La enseñanza media y la enseñanza técnica en el contexto de la reforma de la educación básica brasileña. Problemas y perspectivas
José Pires et al · Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C · 2007 · ISSN 1405-6666
Este trabajo ofrece una descripción de la enseñanza media en Brasil; ésta se caracteriza por dos perfiles: el primero prepara a los alumnos para el ingreso a la universidad y el segundo califica a los candidatos para ...
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Crónica : Primera Reunión de Departamentos e Institutos Universitarios Nacionales de Ciencias de la Educación
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Crónica : Primera Reunión de Departamentos e Institutos Universitarios Nacionales de Ciencias de la Educación
Departamento de Ciencias de la Educación · SEDICI UNLP · 1961
Convocada y organizada por el Departamento de Ciencias de la Educación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, se realizó en esta Ciudad durante los días 25, 2...
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Filosofía de la educación y epistemología de la educación : Propuestas para una demarcación entre las teorías teleológicas y las teorías explicativas en educación
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Filosofía de la educación y epistemología de la educación : Propuestas para una demarcación entre las teorías teleológicas y las teorías explicativas en educación
Alí Jafella, Sara Jimy · SEDICI UNLP · 1994
El objetivo de este trabajo es intentar una demarcación de dos áreas de conocimiento que, en la situación actual del pensamiento filosófico, configuran la problemática fundamental de la filosofía educacional. Ambas...
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Filosofía y educación
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Filosofía y educación
Spinola Teixeira, Anisio · SEDICI UNLP · 1961
Las relaciones entre filosofía y educación son tan intrínsecas que John Dewey pudo afirmar que las filosofías son, en esencia, teorías generales de la educación. Está claro que se refería a la filosofía como fil...
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La metodología de la educación comparada
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
La metodología de la educación comparada
Kandel, Isaac León · SEDICI UNLP · 1967
El desarrollo del estudio de la educación comparada constituye un ejemplo de los peligros que acompañan la proliferación de disciplinas intelectuales. El interés por los sistemas escolares extranjeros fue motivado or...
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Los deflactores del gasto público: el caso de la educación básica y terciaria en la Argentina
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Los deflactores del gasto público: el caso de la educación básica y terciaria en la Argentina
Reichler, Sabrina · SEDICI UNLP · 2005
Habitualmente, el gasto se expresa en términos reales transformando los valores nominales en moneda constante mediante el uso de algún deflactor. Los deflactores del gasto comúnmente empleados son el índice de precio...
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Organismos internacionales y educación: producción intelectual e innovación conceptual (1976-1989)
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Organismos internacionales y educación: producción intelectual e innovación conceptual (1976-1989)
Causa, Matías Daniel · SEDICI UNLP · 2009
El presente trabajo tiene como objetivo fundamental realizar un aporte a la dimensión político-intelectual del campo educativo en América Latina y el Caribe en el período que media entre los años 1976 y 1989. Desde ...
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¿Por qué educación sexual en la escuela?
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
¿Por qué educación sexual en la escuela?
Avila De Massey, Alicia Mabel · SEDICI UNLP · 1995
Por una legítima inquietud: reconocer el derecho a la información, y el compromiso por la educación, que trasciende lo biológico, tradicionalmente vinculado a lo genital-reproductivo, para transformarse en lo más pe...
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Análisis de alternativas de financiamiento de la educación básica en Argentina en el marco de las instituciones fiscales federales
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso SEDICI UNLP
Análisis de alternativas de financiamiento de la educación básica en Argentina en el marco de las instituciones fiscales federales
Nicolini, Juan Pablo et al · SEDICI UNLP · 2001
La cuestión federal del financiamiento educativo se manifiesta no solo por la necesidad de provocar una fuerte redistribución de recursos en pos de asegurar una convergencia en los indicadores de capital humano e ingre...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Bases científicas de la educación física
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Bases científicas de la educación física
Vásquez, Orfelia · SEDICI UNLP · 1910
Sumario: I. Consideraciones generales sabre la educación física. - II. Condiciones de un sistema de educación física y sus beneficios. -III. Graduación de los ejercicios, consideraciones fisilógicas que deben tener...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Buenos/as y malos/as maestros/as en la perspectiva de los-as profesores/as de educación superior
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Buenos/as y malos/as maestros/as en la perspectiva de los-as profesores/as de educación superior
Reynoso, Patricia · SEDICI UNLP · 2008
Licenciado en Ciencias de la Educación Universidad Nacional de La Plata Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso Universidad de Costa Rica
Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
Cerdas Núñez, Jeannette et al · INIE · 2017
El objetivo de este estudio fue analizar a partir del instrumento CLASS (Classroom Assessment Scoring System) la calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en el ciclo de tr...
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Material complementario
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